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風致
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風采神韻。《新唐書.卷一八二.崔珙傳》:「子遠,有文而風致整峻,世慕其為。」也作「韻致」。
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擲地之材
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能作出文采華美、音韻鏗鏘的文章的人才。參見「擲地作金石聲」條。宋.王禹偁〈重修北嶽廟碑奉敕撰并序〉:「慚非擲地之材,有玷他山之石。」
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沙穗
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於濫情。 著作 出版書籍沙穗(1979):《燕姬》,:心影。沙穗(1982):《小蝶》,台北:采風。沙穗(1985):《風砂》,台北:國立中央圖書館。沙穗(1985):《風砂=Windy:The poetry of Sah Sway》,:盤古詩社。沙穗(1993):《護城河》,屏東市:屏東縣立文化中心。沙穗(2003):《畫眉》,台北:詩藝文。沙穗(2004):《臍帶的兩端》,屏東:屏東縣政府文化局。翻譯作品無期刊、報紙、散篇沙穗(1981):〈背向天涯的人-和沙牧談詩〉,《創世紀詩刊》55期,頁9-12。沙穗(1...
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鮑照
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人名。(西元421~465?)字明遠,南朝宋東海人。文詞贍逸,詞采華麗,常表現慷慨不平的思想情感,在劉宋一代的詩人中最為特出。曾為前軍參軍,世稱為「鮑參軍」。有鮑參軍集行世。
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秋水芙蕖
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此處所列為「出水芙蓉」之典故說明,提供參考。「出水芙蓉」是指初出水面初開的荷花,光潔清新。南朝宋文學家謝靈運,性好山水,其詩開創山水寫實派風格,與顏延之俱以辭采齊名。南朝宋僧湯惠休曾讚美謝靈運的詩,有如水面上初開的荷花一樣,清新可愛。後來「出水芙蓉」這個成語就從這裡演變而出,用來比喻詩文清新可愛。如清.袁枚〈答何水部書〉:「若夫詩者,心之聲也,性情所流露者也。從性情而得者,如出水芙蓉,天然可愛。」後來「出水芙蓉」也可用來比喻女子嬌柔清豔。如《花月痕》第七回:「秋痕轉過臉來,卻不是秋痕;又另是一個麗人,濯濯如春風楊柳,灩灩如出水芙蓉,比秋痕還好。」
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巴金
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1冊/共2冊)》《巴金自傳》《探索人生》《讀寫雜談》《十年一夢》《夢與醉》《巴金卷》《再思錄》《人生采訪》等 評價●魯迅稱其為「一個有熱情的有進步思想的作家,在屈指可數的好作家之列的作家」●《家》取材於舊家庭的崩潰和青年一代的 叛逆反抗的作品,是寫得最成功、影響最大的代表作,曾激動過幾代青 年讀者的心靈,奠定了他在現代文學史上的重要地位。他擅於在娓娓動听的敘述和真摯樸實的描寫中,傾瀉自己感情的激流,細膩獨到,自有一種打動人的藝術力量。編輯109702120
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兒童美術自由創作的方式
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例的變化所造成的效果,即使老師本身沒有非常專業的訓練,只要有了這些基本概念,一樣可以將美術課教得很精采。將來開發教材,應該可以循著這個方向走,也就是以我們現有的教材作為基礎,去開發出美術教學更多的空間以及更大的可能性。 關鍵字中文關鍵字:藝術、教學、自由創作、分齡教學英文關鍵字: Art、Teaching、Creative freedom、Age teaching 參考資料陳瑤華著。兒童美術教學講座,1996年10月,頁35-41,藝術家出版社。
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畫報
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以圖畫、照片為主的報紙或期刊。如:「這期畫報不論在圖案或設計上,都非常精采。」《冷眼觀》第五回:「如今上海報館裡的消息真快,這件事還未出一禮拜,就已經印起畫報來了!」
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千紅萬紫
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此處所列為「萬紫千紅」之典故說明,提供參考。「萬紫千紅」是形容百花齊放的美景。宋代文人邵雍的〈落花吟〉一詩中,用這四個字形容狂風時,五顏六色的花瓣四處紛飛,桃樹與李樹的葉子都被吹到河面上,鋪成一條路。後來「萬紫千紅」就被用來形容百花盛開,色彩絢麗的景象,特別是用來形容春天的景色,例如南宋朱熹的〈春日〉詩:「等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。」亦用於比喻事物豐富而多采多姿。
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貴不可言
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富貴得無法用言語表達。形容極為尊貴。《唐語林.卷五.補遺》:「規驚起曰:『此女貴不可言。』是生二子,男為人君,女為公主。」明.沈采《千金記》第三四齣:「相君之面,不過封侯;相君之背,貴不可言。」
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貓頭鷹博士