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復旦大學圖書館
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復旦大學圖書館的雛型為戊午閱覽室，由該校戊午級學生集資購書成立於1918年，至1925年才初具規模，經費主要靠校內外人士捐贈，故發展緩慢，至1949年總藏書量僅有100,000冊。1952年大學院系調整時通過各校書刊調撥，該館調出部分書刊，同時也接收了14所院校的書刊，使館藏驟增至250,000冊。1990年底該館藏書已達3,300,000冊，其中中文圖書2,300,000冊，外文圖書館600,000冊，期刊合訂本近300,000冊，聲像資料5,000餘件，是國家教委直屬重點大學圖書館之一，在高校圖書館中名列前茅。
該館藏書特色在於內容廣泛涉及文理各個學科，其中不少學科的書刊... |
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寮國的圖書館
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寮國係位於亞洲東南部之內陸國，面積236,800平方公里，1980年人口3,721,000人，首都永珍(Vientiane)，官方語言為寮語，由於曾為法國殖民地(1893-1953)，故法語亦為主要語文。
寮國早期的文盲率將近2/3，獨立初期法國及美國政府均提供經費援助該國教育發展，在此時期，政府大力興建圖書館，並擴充圖書量，1960年代至1970年代為該國圖書館蓬勃發展的時期，1975年共產黨執政後，許多知識分子、教育家紛紛逃往國外，圖書館及教育事業深受影響。 寮國的國家圖書館(Bibliotheque Nationale)成立於1957年，設於首都，為該國圖... |
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文華圖書館學專科學校
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文華圖書館學專科學校（簡稱文華圖專），為我國第一所培養圖書館專業人員的高等學府。
文華圖專的前身為文華大學圖書科，創辦人為美國圖書館專家韋棣華(Mary Elizabeth Wood)女士，嚴文郁說：「韋女士有鑒於中國教育不振，圖書館缺乏是原因之一，欲多辦圖書館，必先培養圖書館專才，故首先籌款派沈祖榮，胡慶生二人，先後往美國專修圖書館學，二人回國後，即在文華大學開設圖書科」，時為1920年。1929年該科獨立成校，由沈祖榮出任校長，韋棣華則擔任教務長，招收大學至少肄業二年以上的學生，實際入學者絕大多數已有大學畢業文憑。自1929年至1942年之間的文華圖專，在素質上相當於研究... |
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薩伊的圖書館
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薩伊共和國位於非洲中部，面積2,345,409平方公里，大部分屬於薩伊河流域（即剛果河）。1992年人口約有37,900,000，境內種族有454種，方言200種以上，其中4種是全國通行的標準語言，官方語言為法文。
在比利時殖民統治時期，薩伊舊稱比屬剛果(Belgian Congo)：1960年獨立後改名剛果共和國(Republic of Congo)，為了與剛果人民共和國區分，又改稱剛果民主共和國(Democratic Republic of Congo)；1971年始採用今名之薩伊共和國。 薩伊開始成立圖書館源自於一項慈善活動，1898年由布魯基爾市長布爾斯... |
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秘魯的圖書館
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秘魯係位於南美洲中部西海岸的共和國，全國面積為1,285,216平方公里，但只有2%適宜農作，據最近的人口普查，全國人口為17,031,221人（1981年統計），其官方語言為西班牙語，克丘亞語(Quechua)及艾馬拉語(Aymara)等印第安語系為半官方語官。
秘魯國家圖書館(Biblioteca Nacional del Peru)位於首都利瑪(Lima)，成立於1821年，為該國最具規模的圖書館，至1993年館藏圖書737,000冊，現期期刊21,160種，手稿211,844件，以及地圖資料10,000件以上。 秘魯有近30所全國性大學，其中大多數規模小... |
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交通部電信研究所圖書館
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電信研究所圖書館於民國58年(1969)5月1日設立，隸屬於交通部電信總局電信研究所技術服務室，該館為通信技術方面之專業圖書館，其主要服務對象為所內全體同仁，截至83年11月底該所人員約1,230人。目前該館館員共計5人，主要工作包括：採訪、編目、流通、期刊管理、視聽資料管理、諮詢服務、館際合作、資訊檢索服務、工作手冊印製分送，出版品交換、贈送等工作。
該館之館藏特色，主要收藏與電信研發有關之科技資料；館藏資料包括書籍約21,000冊、技術報告1,800冊、期刊約800種、視聽教材500卷、光碟資料11種、標準規範13種。在讀者服務方面，除開架式陳列館藏，憑員工識別證辦理借閱... |
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國立教育資料館圖書室
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國立教育資料館成立於民國45年(1956)5月1日，設立之初時值二次大戰後，由於英、美、法、日等先進國家紛紛設立教育資料中心，作為教育資料之服務推廣機構，而我國類似之機構，則一向付之闕如，為迎頭趕上，在當時政府財物困難、無固定館址、無編制預算情形下，設立該館。48年遷入位於國立臺灣科學教育館4層平頂之5層圓形大廈，至此各項業務，逐步展開。
該館教育資料之蒐集研究、編印，視聽教育及其他業務之推廣服務，分別由各組專責辦理。圖書室是該館業務單位的一部分，負責資料之蒐集、典藏、分類、整理等工作。 該館圖書室隸屬於資料組，編制人員有主任1名、編輯3名、幹事1名，以及負責典... |
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［中國圖書館圖書分類法］
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［中國圖書館圖書分類法］是中國現行主要文獻分類法之一，簡稱［中圖法］，由北京圖書館等單位倡議，由36個單位組成的中國圖書館分類法編輯委員會組成的編輯組編制。1973年擬出了草案，次年以試行本形式影印，1975年由書目文獻出版社出版，1982年出修訂2版，1990年出修訂3版。是由國家組織全國集體力量編制的大型綜合性圖書分類法，用阿拉伯數字和拉丁字母作為標記符號。1975年由中國科學技術情報（資訊）研究所會同有關單位，根據類分科技情報資料的需要，將其擴充，修改成基本結構相同的［中國圖書資料分類法］（簡稱資料法）也於是年出版，並於1980年進行了修改。1980年由黑龍江省圖書館負責在［中圖法］...
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東南大學圖書館
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東南大學圖書館創建於1921年，其前身為創辦於1904年的高等實業學堂的圖書室，1912年學校更名為江蘇省第一工業學校。1920年國立東南大學成立，次年建立圖書館。1923年學校及圖書室併入東南大學。1924年齊燮元以其父齊孟芳名義捐款建成專用館舍，圖書館遂別稱：孟芳圖書館；1933年擴建閱覽室，總面積達3,804平方公尺。1927年學校與上海商科大學、上海商業專門學校、河海工程大學、江蘇政法大學，江蘇醫科大學、南京工業專門學校、南京農業學校、蘇州工業專門學校合併，成立第四中山大學。1928年學校更名為江蘇大學，隨之再次更名國立中央大學。1937至1945年學校西遷四川重慶。1949年學校...
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臺北市立美術館圖書室
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臺北市立美術館不僅是臺北市的一座大型展覽場或是靜態的文物貯藏所，它在文化遞嬗與累積的過程中亦扮演極重要的角色，具備其學術研究與公共教育的性質。「教育是美術館的靈魂」，「研究功能更是美術館的基石」，缺乏教育性與研究性會使美術館的意義與價值大打折扣。臺北市立美術館為落實其教育與研究工作，特於館舍地下2樓規畫出約400坪面積為圖書室，並於民國73年(1984)11月10日開館啟用，提供民眾有關美術的專門知識，確保我國的文化遺產能夠延續與流傳。
臺北市立美術館圖書室之內部採彈性隔間方式，依功能規畫為公共服務區、期刊室、參考閱覽室、書庫、特藏室、研究室及辦公室等7部分。該室目前擁有中外... |
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貓頭鷹博士