:::
共 1190 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
彬彬文質
瀏覽人次:0
收藏人次:0
即「文質彬彬」。見「文質彬彬」條。01.唐．蘇頲〈授崔諤之少府監制〉：「崔諤之承名相之軌，有忠臣之節，……籍甚才名，彬彬文質。」02.《群音類選．官腔類．卷七．繡襦記．催子赴試》：「知本末，重綱常，彬彬文質好行藏。」
|
|
詹宏志
瀏覽人次:0
收藏人次:0
詹宏志（1956年3月12日－），出生於台灣南投縣草屯鎮。台灣著名作家、編輯、出版人及電影人。 PChome Online網路家庭出版集團和城邦文化創辦人。 曾任台灣許多出版及資訊相關產業協會的董事及理監事職及台北市雜誌商業同業公會理事長。於1997獲台灣People Magazine 頒發鑽石獎章。 生平詹宏志從小喜愛閱讀，國小畢業後將家鄉第一間民眾設立的小型圖書館全部三、四個書櫃的圖書讀完。 後來姐姐從台中帶書回來，要在第二天一早把書放到書店中。不論姐姐在當天多晚回家，詹宏志都會儘量強迫自己在一晚看完所有的書，不管十...
|
|
咂嘴弄舌
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.表示讚嘆、欣賞。《負曝閑談》第一一回：「丹陽廩生默然無語，溧陽監生還咂嘴弄舌的道妙。」
|
|
沈舟破釜
瀏覽人次:0
收藏人次:0
上將軍，諸侯皆屬焉。 〔注解〕
(1) 陳餘：秦大梁人，生卒年不詳。與張耳為刎頸之交，秦滅魏，為里監門。陳勝起兵，與張耳立陳人武臣為趙王而同事之，趙王立餘為代王。後耳降漢，與韓信破趙，餘亦遭斬殺。
(2) 項羽：項籍（西元前２３２∼前２０２），字羽，秦末下相人。力能扛鼎，才氣過人，與叔父項梁起兵吳中，梁敗死，籍繼為將，大破秦軍，自立為西楚霸王，與劉邦爭天下，戰無不利，但垓下一戰，楚軍瓦解，項籍自刎於烏江。
(3) 悉：全部。
(4) 釜甑：兩種古代的烹飪器具。釜，即今之鐵鍋。甑，音ㄗㄥˋ，煮東西用的瓦器。
|
|
黃楊厄閏
瀏覽人次:0
收藏人次:0
黃楊難長，歲長一寸，遇閏年則倒退一寸，故比喻時運不濟。宋．蘇軾〈監洞霄宮俞康直郎中所居四詠〉之一：「園中草木春無數，只有黃楊厄閏年。」
|
|
物理環境經營
瀏覽人次:0
收藏人次:0
ood & Brophy,1994;Woolfolk, 2006）：1.座位安排應該易於教師監督和掌控，儘量減少干擾，避免學生注意力分散。2.確保班級所有學生都能清楚地看到教師教學所呈現的一切作為和教材器具。3.班級動線不應存有障礙，應該夠寬闊讓學生可以自由順暢地在教室內移動。4.教學供應品及班級的器材設備應放置於教室周邊，使用時應分批排隊取用。5.提高對學生需求的預測，讓教室及學生做好自行完成班級例行任務的準備。6.利用巧思節省時間，如以顏色、標籤註明儲物櫃，並強調物歸原處的重要性。7.擬定應變計畫來因應可能的...
|
|
火燭
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.泛指容易引起火災的東西。《平妖傳》第一八回：「胡員外早早打發解庫掌事的及主管各人，回家賞中秋，吩咐院子俱各牢拴門戶，仔細火燭。」《紅樓夢》第一四回：「這三十個每日輪流各處上夜，照管門戶，監察火燭，打掃地方。」
|
|
變通性評鑑
瀏覽人次:0
收藏人次:0
設認知的發展。(三) 卷宗式評鑑至於目前在國內備受倡導的卷宗式評鑑，適用於在一段時間內為追蹤、掌握、監控學生的發展情形而使用。所謂卷宗(portfolio)是指畫家等藝術工作者用來收藏其平時創作，如素描、草稿等作品的、類似公事包或文件夾的容器。在學習評鑑上，教師可以讓每個學生擁有各自的卷宗夾，以便收容能用來證明其學習進步情形的各種文件、資料，包括作文的構思稿、初稿、定稿等等。使用卷宗式評鑑，有助於學生本身成為有見識的、深思的自我評鑑者。再者，此種評鑑能提供學生雙方相互省思所需的資料而有利於教師作教學決定或學生做自我改進。...
|
|
督工
瀏覽人次:0
收藏人次:0
監工。如：「他是這棟建築物的督工。」
|
|
惱羞變怒
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，任他那上司的百般牢籠4>，這事他絕不吐口5>應許。那一個老羞成怒，就假公濟私6>，把他參革，拿問在監，因此一口暗氣而亡。那姑娘既痛他父親的含冤，更痛那冤由自己而起，這便是他誓死報仇的根子。」 〔注解〕
(1) 趨炎附勢：比喻依附權勢。見「趨炎附勢」。
(2) 庸流：平庸無能的人。
(3) 賢郎：對他人兒子的敬稱。
(4) 牢籠：籠絡。
(5) 吐口：透露口風。
(6) 假公濟私：假借公家的名義以謀取個人私利。見「假公濟私」。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士