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夔龍禮樂     
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夔、龍相傳為虞舜二臣,夔為樂官,龍為諫官。夔龍禮樂指可作為規範的禮樂制度。明.王世《鳴鳳記》第二齣:「夔龍禮樂承先範,班馬文章勘墨鉛。」
為鬼為蜮     
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蜮,古人傳說的一種會含沙射人的水中毒蟲。語出《詩經.小雅.何人斯》:「為鬼為蜮,則不可得。」比喻陰狠毒辣的手段,暗中害人。唐.盧肇〈宣州新興寺碑銘.序〉:「設使像法至今未行,將盡墮惡道,為鬼為蜮乎?」明.王世〈鳴鳳記.第四齣〉:「用幾許為鬼為蜮的權謀,陷害忠良。」也作「為鬼為魅」。
充飢畫餅     
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此處所列為「畫餅充飢」之典源,提供參考。 《三國志.卷二二.魏書.桓二陳徐衛盧傳.盧毓》盧毓字子家,涿郡涿人也。……在職三年,多所駁爭。詔曰:「官人秩才,聖帝所難,必須良佐,進可替否。侍中毓稟性固,心平體正,可謂明試有功,不懈于位者也。其以毓為吏部尚書。」使毓自選代,曰:「得如卿者乃可。」毓舉常侍鄭沖,帝曰:「文和,吾自知之,更舉吾所未聞者。」乃舉阮武、孫邕,帝於是用邕。前此諸葛誕、鄧颺等馳名譽,有四(窗)〔聰〕八達之誚,帝疾之。時舉中書郎,詔曰:「得其人與否,在盧生1>耳。選舉莫取有名,名如畫地作餅,不可啖2>也。」毓對曰:「名不足以致異人,而可以得常士。常士畏教慕善,然後有名,非所當疾也...
黃鐘長棄     
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賢能的人才卻沒有名聲。屈原以「黃鐘」比喻賢士,「瓦釜」比喻讒人,感嘆小人得志,世間沒人了解他的廉潔堅。後來「黃鐘毀棄」用來比喻賢才不被重用。
顧況     
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顧況生平、觀點、著作、評價顧況(?~約806後),唐代詩人。字逋翁。蘇州(治所在今江蘇蘇州市)人,或說蘇州海鹽(今屬浙江)人。至德二載(757)登進士第。建中二年(781)至元二年(786),韓□為潤州刺史、鎮海軍節度使時,曾召為幕府判官。元三年為李泌薦引,入朝任著作佐郎。元五年,李泌去世,他也於此年三、四月間貶饒州司戶參軍。約於
資源教室形式     
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室形式英文關鍵字:Resources in the form of classroom 參考資料林素/著。資源教室方案與經營,頁46-48。五南圖書出版公司。
撥雨撩雲     
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挑撥或試探對方的情意。亦引申為調情的諸種情事。《孤本元明雜劇.女觀.第四折》:「他將那簡帖兒傳消寄信,詞章兒撥雨撩雲,兩三次聯詩押韻,引的我常懷憂悶。」也作「撥雲撩雨」、「撩雲撥雨」。
帖然     
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安定順從的樣子。《舊唐書.卷一四.馬周傳》:「往者觀之初,率土霜儉,一匹絹纔得一斗米,而天下帖然。」《初刻拍案驚奇》卷二八:「馮相聞語,帖然敬伏。」
忠勇     
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勇敢。[例]忠勇為愛國之本。
陶弘景     
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人名。(西元452~536)南朝秣陵人,字通明。工草隸,好道術;齊高帝時,為諸王侍讀,梁時隱於句曲山,自號華陽隱居;武帝時,禮聘不出,然朝廷大事,無不諮詢,時稱為「山中宰相」;卒贈大中大夫,諡白先生。著述甚多,其本草集註一書,是將本草經依藥性與種屬重新整理而成。
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