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同道     
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2.志相同。唐.張謂〈夜同宴用人字〉詩:「平生頗同道,相見日相親。」宋.歐陽修〈朋黨論〉:「大凡君子與君子,以同道為朋。」
相合     
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彼此合得來。[例]我們的興相合,所以在一起總有聊不完的話題。
紀伯倫     
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斷的翅膀》等。散文有《音樂短章》,散文詩集有《淚與笑》、《暴風雨》,詩集有《行列聖歌》,以及《珍聞與談》、《與靈魂私語》等。他用英文寫的第一部作品是散文集《瘋人》。此後陸繼發表散文詩集《先驅者》、《先知》《沙與沫》、《人之子耶穌》、《先知園》、《流浪者》等,以及詩劇《大地諸神》、《拉撒路和他的情人》等。《先知》被認為是他的代表作,作者以智者臨別贈言的方式,論述愛與美、生與死、婚姻與家庭、勞作與安樂、法律與自由、理智與熱情、善惡與宗教等一系列人生和社會問題,充滿比喻和哲理,具有東方色彩。紀伯倫並自繪充滿浪漫情調和深刻寓意...
國民教育法     
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民生活教育為中心,學生身心健全發展為目標,並注重其連貫性。第 7- 1 條為適應學生個別差異、學習興與需要,國民中學三年級學生,應在自由參加之原則下,由學校提供技藝課程選習,加強技藝教育,並得採專案編班方式辦理;其實施辦法,由教育部定之。 國民中小學課綱與教科書第 8 條國民小學及國民中學之課程綱要,由教育部常設課程研究發展機構定之。第 8- 1 條國民小學及國民中學設備基準,由中央主管機關定之。直轄市或縣(市)主管機關亦得視實際需要,另定適用於該地方之基準,報中央主管機關備查。國民小學及國民中學應設置圖書館(室)並訂...
與同儕的關係     
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黨(clique)或群集(crowd)的角度出發。朋黨是一種相當小而親密的團體,團體成員具有共同的興、活動、和朋友。相對地,群集(crowd)是較大的團體,係由團體聲望來界定。在青年期階段,對黨派或群集的忠誠雖然常見,但不一定是長期或穩定的。雖然在這些團體之內從眾的壓力很大,但是只有當青年很想要隸屬於該團體時,他們才會顯著受到這些團體規範的影響。(註1) 關鍵字中文: 與同儕的關係英文: Relationships with peers 參考書目註1Robert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁110。台...
蒙面     
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將臉部用巾布之類的東西遮蓋起來。如:「化妝舞會,大家用各式巾帕蒙面,增加神祕性的味。」
南北戰爭     
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手民主黨(這一策略被稱為「揮動血衣」)。並且,戰爭和重建導致的南北衝突不斷,令許多北方人對南部失去興,這使得共和黨在1876年大選後並不費力地就放棄了重建南方的計劃。同時,南方的貧窮現象日益嚴重,北方人也視之不理,更別說南方的政治人物經常給聯邦政府添加麻煩。同時,北方也沒有在南方嚴格保護民權。 關鍵字中文關鍵字:林肯英文關鍵字:Abraham Lincoln 出處P.S.胡懷/著。新世紀世界史百科全書,1995年出版,頁285。貓頭鷹出版社股份有限公司。
團體討論     
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發表意見,也有機會傾聽其他成員對團體的看法,便能激起彼此參與團體事務的動機。2. 引起成員對團體的興:透過面對面對談,成員成為一個活生生具有多層變異性的真實人類,由他們組成多采多姿的團體,更能吸引成員對團體的興。3. 達成決策以解決問題:團體的問題並不是單一個體能處理,透過彼此的交談,可以想出更多更好的處理方法,也在討論中分配成員任務,以有效決團體的問題。4. 刺激思考以增進團體的生產力:成員彼此激盪、集思廣益,一定能比獨自個體有較好的成果。 ...
網路探究式教學法     
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是情境的安排,激發學生的學習動機;亦可使用一件與學生生活相關之議題,作為情境的引導,使其產生高度的興。2. 任務(Task):學習任務的描述。任務的重點在於呈現學習者應該要去做什麼,特別是整個學習活動應該達到的最高水準。依據Dodge(2002)的分類,包含有十二種任務區分,由易至難分別為:複述任務(Retelling Tasks)、編輯任務(Compilation Task)、神秘任務(Mystery Tasks )、設計任務(Design Tasks)、創作產品任務(Creative Product Tasks)、...
田園教學     
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田園教學(Pastoral Teaching)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義從教育哲學與教育理念來看,田園教學是一種人本教育。人本教育主張孩子是學習的主體,他具有主動學習、積極向上、發展潛能的無限可能;重視孩子在能力、性格、氣質、性向及興等方面的多樣性與差異性;依據孩子各方面的個別差異,建立其發展的基準線,積極推展分組教學與個別教學,使孩子獲得適性適才的發展,以達成多元化的教學目標。  內容說明田園教學也是一種開放教育。開放教育指明教育工作者的首要責任,在於提供一個自由開放、無憂無慮的學習環境,讓...
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