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後現代     
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的推動力。後現代主義只是繼承現代主義方案的一種表現。目前也有不少論者認同後現代主義等同現代主義晚期邏的說法,其中尤其是新馬克思主義者如Frederic Jameson, Terry Eagleton等持這一說法,當中亦結合了馬克思對於晚期工業社會的批評,形成一體。
注音符號教學     
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路,藉以增進語文學習的廣度和深度,培養學生自學的能力。(註二) 教材編寫原則注音符號教材(首冊)之編A.以培養學生正確注音,熟悉拼讀為重點。教材編寫時以完全注音為主,亦得輔以常見簡易之漢字。B.宜以學生日常生活經驗為中心,配合語言情境,提供完整情境之插圖,引導學生由說話進入符號學習。C.由易入難,循序漸進,由完整語句入手,進而分析、辨認符號的音、形,並練習拼音。(註二) 教學原則(1)注音符號於第一學年前十週,採綜合教學法教學。認識用注音符號拼成的完整語句,進而由語句分析出語詞,由語詞分析出單字,由單字分析出符號。認讀...
編著     
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著述。《後漢書.卷一○.皇后紀上.序》:「編著甲令,改正后妃之制。」
林德俊     
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目錄1 生平2 著作3 詩作欣賞4 評價5 補充資料 生平1977年2月21日生,生於台灣台中市,現居台北市,政治大學社會學碩士。曾任乾坤詩刊主編、台灣文學年鑑主編、蘋果日報編、建築Dialogue雜誌編與記者等。現任職於聯合報副刊,兼任大學講師。為多家報刊專欄作家。作品入選台灣年度詩選及國內外選集數十次。多年來除經營新詩創作,亦參與新詩編、評論、教學及各式詩活動推展。...
幾米     
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myspa.com/http://jimmymsnspace.spaces.live.com/責任編 魏曼伊 109601002
張大春     
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目錄1 生平2 觀點3 著作4 評價 生平 張大春(1957年6月14日-),當代華文作家,祖籍山東。臺北市立成功高中、輔仁大學中國文學學系畢業,輔仁大學中國文學研究所碩士。曾任中國時報人間副刊、時報週刊編。現任News98電臺主持人。工古典詩詞,作品以小說為主,已陸續在臺灣、中國大陸、英國、美國、日本等地出版,曾獲聯合報小說獎、時報文學獎、吳三連文藝獎等。。創作常常以豐富的想像力,跳脫日常語言的陷阱,從而產生對各種意識形態的解構作用。在張大春的小說裏,充斥著虛構與現實交織的流動變化,具有魔幻寫實主義的光澤。他的每一...
編譯     
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1.編和翻譯。如:「國家教育研究院編譯發展中心負責教科書及學術著作的編譯。」
2.擔任編翻譯的人。如:「他是這家雜誌的編譯。」
席慕蓉     
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目錄1 生平2 著作3 文學觀點4 評價5 相關教學資源 生平9502123駱彥伶編席慕蓉(1943年10月15日-),蒙古族,蒙古語名為穆倫·席連勃,台灣現代中文散文家、女詩人、知名畫家、大學美術系教授。生於重慶,祖籍內蒙察哈爾盟明安旗且為貴族,現居台灣新竹。台灣師範大學藝術系及比利時布魯塞爾皇家藝術學院畢業。1981年出版第一本詩集《七里香》,出版後引起轟動,形成空前的熱銷,短時間內重印達六次之多,一時洛陽紙貴。數年後出版第二本詩集《無怨的青春》。她的詩,可柔婉,可豪放;柔婉得纖細如髮,豪放得令人忍不住引吭長嘯。她...
神經元     
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腦或脊髓,然後傳給動器或腺體。<註1> *引用相關文獻*<註1>奧斯朋出版編群/原著,李千毅/譯者,《圖解生物辭典》,台北市:天下遠見,2006年再版。
馮延巳     
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、李煜被認為直接影響了北宋以來的詞風。有「吹皺一池春水」名句。 著作馮延巳詞於宋初多散佚﹐宋代陳世修錄得120首﹐名《陽春集》。但其中雜有溫庭筠﹑韋莊等人的作品﹐據說還有歐陽修之作﹐較為可靠者近百首。在五代詞人中﹐他是詞作流傳下來最多的一個。其詩則僅存斷句。今人夏承燾有《馮正中年譜》。 評價關於馮正中的詞,後人有許多評論。晚清詞人王鵬運刊刻了馮正中的詞集;《陽春集》,前面有詞人馮煦寫的序文,因為是同姓,馮煦非常推尊馮正中,常稱:「吾家正中翁」,說他上翼二主,下啟晏歐,既增強了南唐詞風的影響,又為大晏(殊)、歐陽開啟創作...
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