:::
共 1013 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
正比例教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
係，舉例而言，當甲變大時，乙也會隨之變大，或者當甲變為原來的五倍時，乙也會變為原來的五倍，而有了此種有關質的理解後，則可進一步將變數間的關係分為以下四種：1. 商的關係：舉例而言，4/6=8/12。2. 差的關係：舉例而言，6-4=10-8，應用問題可為哥哥弟弟間的年齡差距與姐姐妹妹間的年齡差距相同。3. 積的關係：舉例而言，4*6=8*3，應用問題如長寬不同，但其面積相同。4. 和的關係：舉例而言，4+6=8+2，應用問題如分別拿兩種糖果，而其所得總糖果數固定。根據上述之舉例之後，則可漸漸引導出變數兩者間的關係，例如在...
|
|
推愛屋烏
瀏覽人次:0
收藏人次:0
後來「愛屋及烏」這句成語，就從這裡的原文「愛人者兼其屋上之烏」演變而出，比喻愛一個人也連帶地關愛與他有關的一切。
|
|
對牛鼓簧
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「對牛彈琴」之典故說明，提供參考。牟子（？∼西元７９年），本名牟融，東漢人，熟讀經史百家，並精通佛理，許多儒家學者都向他請教有關佛學的問題。不過牟子在對儒家學者講解佛理時，總是引用儒家的經書來作說明，有人問：「您說佛家經典那麼多，內容廣博深厚，為什麼不用佛經講解呢？」牟子答道：「你們對儒家經典的內容很熟，如果我引用儒家經典解釋佛理，你們很容易就能了解。反之，我若是引用佛典，就像對瞎子說各種漂亮顏色，對聾子演奏音樂，一點幫助也沒有。就是師曠那樣的音樂大師，無論技藝多麼精巧，也不能彈奏沒有琴弦的琴；狐貉的皮毛雖然暖和，但也不能溫暖沒有生氣的死人。例如春秋魯國的公明儀，有一次看見一頭牛在吃...
|
|
軍法審判
瀏覽人次:0
收藏人次:0
現役軍人及法律有特別規定的人，因觸犯陸海空軍刑法或特別法，而受軍事審判機關的審判。其刑罰較司法審判為嚴厲。除了有關國防機密或軍譽的案件之外，以公開審判為原則。如：「現役軍人在戰時若觸犯陸海空軍刑法或其特別法以外之罪，仍要接受軍法審判。」
|
|
府兵制
瀏覽人次:0
收藏人次:0
儀同府由鄉兵組成，分別由儀同三司、大都督、帥都督指揮。當時擔任柱國大將軍和將軍的大多是胡族，其中亦雜有關中的在鄉豪族。胡族的這些柱國大將軍和大將軍大多與宇文泰同為武川鎮出身的同志。宇文泰自己也是柱國大將軍之一，但他以都督中外諸軍事的名義統領中央禁軍及所有府軍，故其地位高於柱國大將軍。各地的鄉兵也隨統帥編入此一軍事組織系統。此一組織系統後來逐漸發展至全民皆兵的軍事體制。這可能跟胡族全民皆兵的傳統習俗有密切關係。府兵制最初由誰構想而成，史無明載、可能是蘇綽，因為當時任宇文泰左右手，為西魏政治體制盡全力的是陝西武功的世族蘇綽。...
|
|
系統假設
瀏覽人次:0
收藏人次:0
系統假設（System assumes）:目錄1 定義2 內容說明3 參考書目4 關鍵字 定義教學專業發展評鑑系統，可以便利教師進行教學省思並與同儕友伴進行專業對話，教師們可在信任合作的基礎上，以同儕輔導與評鑑的方式，不斷地在教學專業歷程上，攜手共進。教學專業發展評鑑系統的設計，反映幾個有關教師教學行為和其分析的四個假定： 內容說明肯定教師是一群具有學習能力的專業人員：身為專業人員的教師應該、能夠也願意改進他們自己工作上的表現，尋求專業發展。二、每位教師的教學活動固然有其個別特殊性，但是某些重要的教學行為，可以成為教師教...
|
|
評量過程
瀏覽人次:0
收藏人次:0
確定的解釋。在評量結果解釋的階段，可能涉及的活動，應不離乎以下幾方面：檢視所蒐集和轉介問題與評量目標有關的評量記分、記錄、錄影帶、語言樣本、作業樣本等的正確、清楚、與完整性。邀請父母或照顧者參與評量資料的討論。檢視所獲無關特定轉介問題與評量目標，但卻和早期療育方案規劃有關的任何資料。將所有資料納入無行話，可以全部和家庭分享的書面報告。檢視書面報告的清晰、正確、以及和早期療育方案規劃的關聯性。一般而言，在評量結果的解釋階段較為棘手的，應是接受評量的嬰...
|
|
發現學習
瀏覽人次:0
收藏人次:0
則的實驗。布魯納是發現學習的提倡者。他曾這樣形容發現學習：「我們教導某一學科時，目的並不是要製造一個有關這學科的小小活圖書館，而是要使學生能自己思考，能像歷史學家一樣地思考的問題，能參與知識獲得的歷程。瞭解（knowing）是一個歷程（process），而不是一個產品（product）。 學習歷程 發現學習可以應用到許多主題的學習。例如，有些科學博物館有一系列的圓柱體，它們大小和重量不同，而且有些是中空，有些則是實心。他們鼓勵學生將圓柱體從斜坡上滾下來。透過謹慎的實驗，學生可以發現決定圓柱體滾動速度的基本因素。我們也可...
|
|
子宮內膜異位症
瀏覽人次:0
收藏人次:0
經痛:最常見且最為典型的症狀，通常於月經前1~2天或者是月經其中最痛。期疼痛程度與雌激素濃度的增加有關。疼痛的部位多半是壓下腹部；甚至因骨盆腔的壓迫而產生「裡急厚重」的感覺。(二) 月經不順:月經來潮之前出現點狀出血，於經期中血量過多、月經不規則等。(三) 性交困難:當異位出現在直腸陰道間壁、子宮薦骨韌帶和道格拉斯陷凹時並合併卵巢粘連，會有深入性性交疼痛或性交後出血。(四) 不孕:如內膜異位嚴重，廣泛的疤痕組織阻塞輸卵管，形成卵巢囊腫其受孕率頗低。不孕症婦女中，子宮內膜異位症的發生率約佔30~60%。(五) 其他:大小...
|
|
使用尺
瀏覽人次:0
收藏人次:0
步驟，所獲得的結果應該是相同的，但是在尺的使用上常常會產生誤差，因此在進行此兩步驟時，可同時教導學生有關誤差的基礎概念。 注意事項在製造尺的過程中，應鼓勵學生將自己的使用尺標示上數字，如此一來數字才會對學生們有意義，相對的，如果只是很制式化的教導孩子步驟為何，對於學生而言，他們並非真正了解自己的動作有何意義，因此對於使用尺而言，將不具任何意義。綜合上述可知，在製造使用尺的過程中，尺上的數字對於學生而言是非常重要的，其次則為測量的方式。(註1) 關鍵字中文關鍵字：使用尺英文關鍵字：Tape measure 參考資料註1 J...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士