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賢能
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有品德有才能。《漢書．卷五六．董仲舒傳》：「眾聖輔德，賢能佐職。」《初刻拍案驚奇》卷一二：「那女子入門，待上接下，甚是賢能。」
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巡官
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1.警察官職稱之一。通常配置於警察分局辦理勤、業務或擔任規模較大派出所的主管。
2.職官名。唐宋時為節度、觀察諸史的僚屬，位居判官、推官之次。《舊唐書．卷一九○．文苑傳下．溫庭筠傳》：「徐商鎮襄陽，往依之，署為巡官。」
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綱紀
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3.職官名。掌理文書事務的主簿。《文選．傅亮．為宋公修張良廟教》：「綱紀，夫盛德不泯，義存祀典。」
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蒲鞭之政
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不施重刑，只用蒲鞭責罰以示懲戒。比喻寬厚仁慈的政治。南朝梁．江淹〈始安王拜征虜將軍南兗州刺史章〉：「臣職右南陽，謝蒲鞭之政。」
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名實相副
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，曹操對他也有點不滿，然因孔融在外的名聲崇高，只得隱忍下來。郗（ㄔ）慮為附和曹操，便上奏請免孔融的官職，二人於是有了心結，彼此互相仇恨。而在此時，曹操寫了一封信給孔融，要化解他和郗慮之間的怨仇。說他們本來交情很好，結果因為一點小事而互相陷害，實在是不值得。以前兩人互相欣賞，惺惺相惜，怎麼會變成現在這樣呢？希望他們能重修舊好。曹操信中提到，孔融曾盛讚郗慮的學識，說他的學問是「名實相副」，和傳聞中的一樣好，絕不虛假。後來「名副其實」這句成語就從這裡演變而出，指名聲或名稱與實際相符合。
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品格教育
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認知的過程，讓學生了解體現尊重、負責的正確行為，以及錯誤的行為，並在教室與校園的學習與生活情境中由教職員扮演學習楷模建立一致的價值觀，並即使給予正確行為的增強，以及錯誤行為的削弱，加上家庭與社區的配合，讓學生把尊重與負責逐漸內化成為人格特質的一部份，在校內外生活中都能夠去實踐。 中英文關鍵字中文關鍵字：品格教育英文關鍵字：character education 參考書目註1：吳清山、林天祐 (2007)，教育e辭書， p.56-57，臺北市: 高等教育。 補充資料品格教育跟行為發展息息相關，換句話說，在六歲以前，有良好生...
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大使
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1.職官名。唐代節度使有大使、副大使之別。
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都市
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人口密度較高，工、商業與交通較發達的地區。居民的職業多元化，以農、林、漁、牧業以外的職業為主，並設有正式的行政組織，以提供和維持較密集的公共衛生建設、土地規劃與利用、住宅及運輸系統等公用事業服務。經常也是文化藝術生產和消費的集結中心。也稱為「城市」。
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各行各業
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各種不同的行業。泛指所有行業。[例]政府設立職業學校的主旨，在於培養各行各業的專門人才。
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觀眾
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觀看表演或比賽的人。如：「職業棒球比賽往往吸引成千上萬的觀眾到場搖旗吶喊。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士