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披肝瀝膽     
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北周大象二年(西元580),宣帝突然病死,登基的靜帝年方八歲,無法親政。當時朝廷之中,以皇后楊麗華的父親楊堅政治聲望最高。鄭譯和劉昉等大臣經過一番商量,決定一份假遺囑,稱宣帝讓楊堅代為攝政,輔佐靜帝。後來楊堅藉詔書的名義,接管了京師的軍隊,並鏟除異己,控制整個軍隊。鄭譯和劉昉擁戴楊堅上臺,其實是希望由三人共掌朝政,因此他們建議由楊堅出任大冢宰,鄭譯任大司馬,劉昉任小冢宰。楊堅不願放棄手中的權力,明白他若想要鞏固自己的地位,就必須培養自己的勢力和親信。楊堅見李德林才華洋溢,且有匡世救國的政治理想,就任命他為府屬兼儀同大將軍,並採納李德林的建議,自任丞相,讓鄭譯任丞相府長吏,劉昉任丞相府司馬,以...
一心一意     
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心一意」表示心意專一之意。如唐.駱賓王〈代女道士王靈妃贈道士李榮〉詩:「一心一意無窮已,投漆投膠非足。」指兩人的情感濃厚、專一,無窮無盡,用如膠似漆都無法形容。後來「一心一意」這個成語就從「推一心,任一意」演變而出,被用來表示同心同意或心意專一,毫無他念的意思。
高亢     
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3.性格高傲不屈。宋.林逋〈隱居秋日〉詩:「高亢可能稱獨行,窮空猶賴斯文。」
金玉其外,敗絮其內     
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巍乎:崇高雄偉的樣子。巍,音ㄨㄟˊ。 (5) 赫赫乎:顯盛的樣子。赫,音ㄏㄜˋ。 (6) 象:摹、效法。 (7) 敗絮:破棉花。
協同教學法     
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動。 實施「協同教學」方案實施過程如下:1. 由不同專長之教師以及教學助理組成教學小組,且由小組共同定教學計劃;並依據教學計劃來進行教學。2. 教學小組的每位教師依據本身擅長的專攻學科及教學方法,實施教學。3. 教學活動一般分為【大班教學】、【分組活動】、【個別學習】三種。4. 當一位教師在進行大班教學時,協同組之其他教師可以同時進行小組指導或個別指導,教學助理則協助教師準備相關 教學器材、批改作業及處理其他雜物。5. 最後,學生之表現是由教學組的成員共同評量,另外協同小組中的教師們亦會實施教師間之交互評鑑。 實行協同...
易如反掌     
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比喻事情非常容易做到。[例]就他的能力來說,草這個企畫案易如反掌。
抱頭鼠竄     
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形容像鼠懼人一般,狼狽逃走的樣子。參見「奉頭鼠竄」條。宋.蘇軾〈侯公說項羽辭〉:「夫陸賈天下之辯士,吾前日遣之,智窮辭屈,抱頭鼠竄,顛狽而歸,僅以身免。」《儒林外史》第八回:「次年,寧王統兵破了南贛官軍,百姓開了城門,抱頭鼠竄,四散亂走。」
碩大無朋     
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貌壯德美,無相比之行。語出《詩經.唐風.椒聊》:「彼其之子,碩大無朋。」後多用以形容物品大到無可比。《聊齋志異.卷二.蓮香》:「晨起,睡舄遺墮,索著之,則碩大無朋矣。」
以身試法     
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05.清.林則徐《林文忠公政書.使粵奏稿.卷四.諭英吉利國王檄》:「該國夷商,欲圖長久貿易,必當懍遵憲典,將鴉片永斷來源,切勿以身試法。」
    
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1.曲調。《文選.馬融.長笛賦》:「曲終闋盡,餘絃更興。」宋.歐陽修〈玉樓春.尊前把歸期說〉詞:「離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結。」
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