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烏衣子弟     
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世家大族的子弟。清.孔尚任《桃花扇》第一七齣:「鬧端陽,正紛紜,水閣含春,便有那烏衣子弟伴紅裙,難道是織女牛天漢津。」也稱為「烏衣郎」。
付之罔聞     
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,下令錦衣衛查辦,要找出寫這篇文章的人,處以極刑。一時間,傾朝都籠罩於妖書的陰影下,許多大臣因此受到連。當時的大學士沈一貫素與禮部侍郎郭正域不合,郭正域曾是沈一貫的學生,但郭正域一直對沈一貫不服,時常忤逆他,沈一貫因此懷恨在心。妖書事發後,有人向他密告可能是郭正域所為。沈一貫知道郭正域的為人,不可能寫下這篇大逆不道的文章,但一直對過去的事情耿耿於懷,不願替他出言辯護,甚至火上加油,向皇帝暗示郭正域可能涉案。神宗聽了大怒,下令將郭正域關起來,並免去他的官職。其他大臣見他命將不保,趕緊去向沈一貫說情,沈一貫才出面解除了部分危機。經歷了這場事,郭正域雖然保住了性命,但他身邊的許多人卻受到連,自己...
斯事體大     
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形容事情涉的範圍很廣,影響很大。今亦用為事情無法立即解決的推託之詞。《隋書.卷一四.音樂志中》:「諤奏:『武王克殷,至周公相成王,始制禮樂。斯事體大,不可速成。』高祖意稍解。」也作「茲事體大」、「此事體大」。
解釋結構模式     
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時間過長,而其解決方法可透過項目分類,選出較為重要的資訊後,在進入ISM的配對比較過程。如投票過程中涉利害關係,則應採取不記名方式,以免參與者受到權勢、地位等等之影響。(註1) 關鍵字中文關鍵字:解釋結構模式英文關鍵字:Interpretive Structural Modeling 參考資料註1林振春,王秋絨/合著。團體輔導工作,1992年初版,頁440-450。師大書苑有限公司。
恨相知晚     
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此處所列為「相知恨晚」之典故說明,提供參考。「相知恨晚」原作「恨相知晚」。《史記.卷一○七.魏其武安侯列傳》記載西漢時灌夫與魏其侯的友誼。兩人不但相處愉快,在官場上也互相倚重,有一方失勢時,另一方就幫忙引薦,情同父子。所以「恨相知晚也」,表示兩人恨相知太晚。這樣深厚的情誼,終致後來個性剛直的灌夫得罪了丞相田蚡,與其家人一起被問斬時,魏其侯想要救他,上書武帝替他說好話,卻也受到連,被讒言所害,遭來殺身之禍。今則多作「相知恨晚」,表示兩人遺憾相知不早。
栗暴     
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屈指或握拳,用突出的中指節敲擊頭的動作。《水滸傳》第二四回:「那婆子揪住鄆哥,鑿上兩個栗暴。」《喻世明言.卷一○.滕大尹鬼斷家私》:「住他衣袖兒,捻起拳頭,一連七八個栗暴,打得頭皮都青腫了。」也作「腦鑿子」、「藜暴」、「栗爆」、「栗苞」、「栗鑿」。
學校行銷的限制     
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但是教育機構(尤其是公立學校)事實上受到許多不同力量,如學生、家長、政府、社區人士等等來自於各方面的制或管理,況且這些勢力的主要要求不但常有差異,甚且相互排斥(例如政府大力推展本土化而要求所有學校增加本土教材,但家長卻深信國際化更為重要而要求減少本土課程並增加英語課程,而學生卻只希望能減少上課的時間),這也使教育機構很難如商業機構一樣明確定出某一個產品的主軸,並全力朝著這個產品的主軸去努力。2.缺乏客觀一致的成果評量標準幾乎所有企業追求的主要目標就是要獲利,因此其行銷的成果很大的一部分可以由獲利多少來衡量,因此獲利的金...
忘恩失義     
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行政首長,幾年下來使長安的治安改善許多。但後來他的好友楊惲因觸怒宣帝被判死刑,與楊惲交好的人幾乎全受連,被免去官職,只有張敞因為受到宣帝賞識,一直未受處分,安然在位。有一天,張敞派一名叫絮舜的捕官去辦案,絮舜心想張敞遲早會受到連累被免官,竟然不肯聽命,還在上班時間私自回家休息。有人勸他不要這樣,他居然說:「我已為張公盡了不少力,他現在只剩五日京兆可當了,為何還要幫他辦事?」這些話傳到張敞的耳朵裡,立刻將絮舜逮捕入獄,並判他死刑。行刑後,絮舜的家屬上告張敞審判不公,以小罪妄殺人命。一向欣賞張敞的宣帝將他從輕發落,免去官職,貶為庶人。幾個月後,京師的治安又再度變壞,冀州也有盜賊為亂。宣帝想起張敞...
罪人不帑     
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治罪僅止本人,不連妻子兒女。《史記.卷一○.孝文本紀》:「罪人不帑,不誅無罪。」也作「罪人不孥」。
行政院客家委員     
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行政院客家委員[[1]]使命與任務本會成立於民國90年6月14日,是全球唯一中央級的客家事務專責主管機關,以振興客家語言文化為使命,以建構快樂、自信、有尊嚴的客家認同為信念,以成為全球客家文化交流中心為願景,以「成客家、繁榮客庄」為目標。預算與成長本會成立以來積極推展客家事務,引領客家文化發光發熱,奠定客家在台灣多元族群中不可或缺的重要地位。但因政府資源有限,在經費拮据情形下,本會預算仍逐年增加。未來將在現有預算規模上,以每年成長至少20%為努力方向,達成 馬總統「客家事務預算4年倍增」目標。全國家家人口基礎資料調查依...
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