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探求     
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相似詞:摸索、探索、查究、研究
單位分數教學     
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教學英文關鍵字:Unit fraction teaching 參考資料註1劉秋木/著。國小數學科教學研究,1996年初版,頁381~384,五南圖書出版有限公司。
妥瑞症     
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問題。神經影像學也有多項證據支持此症是基底核和額葉皮質下之間的聯繫出了問題,而此神經迴路也成了近年來研究病理機制的熱門話題。(二)遺傳方面依據美國妥瑞症協會(The Tourette Syndrome Association)的歸納整理,此遺傳應是由帶有此基因的父母親傳給下一代,且表現的方式及程度在不同代間會有不同的差異。通常男性與女性的患者的程度不相同,表現方式也有所不同,而男性罹患的機率明顯的比女性多了3-4倍。(三)鏈球菌感染-熊貓症美國衛生研究
博物館     
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一種陳列各式各樣物品,並永久保存及研究的場所。參見「博物院」條。
講求     
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1.研究、研習。宋.蘇軾〈上神宗皇帝書〉:「使六七少年,日夜講求於內。」《五代史平話.周史.卷下》:「農隙之際,講求弓馬,以習戰伐。」
能源     
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可以產生能量的物質。一般可分三類:(1)已開發的能源,如水力、煤、石油、天然氣。(2)已確定的能源,但未大量開發者,如地熱、沼氣。(3)替代性能源,正在研究開發者,如太陽能、風能、潮汐能等。
國立勤益科技大學     
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化的技職教育目標 著重各科系所的特色專長訂立重點教育目標,實行學院管理,促進學制簡化,提昇教學品質與研究水準。積極推動整合性研究團隊,成立研究中心,結合國內外研究團隊,積極介入前導性產業領域,發揮實用性科技轉移實效。卓越教學品質精進計畫 本校主動爭取教育部獎勵大學卓越計畫,五個分項計畫為:教師教學品質精...
價值論     
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根據學理研究宇宙間一切對象的價值,如真理價值、道德價值、藝術價值及宗教價值等真、善、美、聖四大價值。
姜夔     
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人名。(西元1155~1221)字堯章,自號白石道人,宋鄱陽人。終生未出仕,常往來於鄂、贛、皖、浙、蘇之間,後病死於杭州。姜氏精通音律,常自度曲,工詩,詞尤精。夔詞以句琢字鍊、清麗婉約見勝。在白石道人歌曲六卷中,有十七首詞曲均有古工尺字旁譜,為研究詞樂的重要資料。寧宗廣元三年進《大樂議》一卷及《琴瑟考古圖》一卷,論評古今的樂制問題,建議整理宮廷音樂,但未被採納,今已失傳。著有《白石道人詩集》、《詞集》、《歌曲》等。
促進類化的技巧     
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促進類化的技巧目錄1 前言2 舉例3 關鍵字4 參考書目 前言Schloss和Smith曾提出11種可以促進類化的技巧,其目的是使學生在黃一情境所習得的行為能類化到其他情境-例如,在黃科目所學得的行為能類化到其他科目,或更重要的,能應用到實際生活中。有些策略是透過教學來促進類化。 舉例例如,在算術課裡,某單元若與金錢有關,最好就讓學生有機會操弄真實或模擬的銅板和紙鈔,而不要只計算書面的問題,這樣比較容易遷移到真實生活中。另一個有助於類化的教學策略是多使用例子,而例子要取自不同情境。例如,我們可以讓學生瞭解雜貨的售價、天然資源的售價、收藏品的價格、一般和特殊技能的工資等,而不要只瞭解雜貨價格。前...
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