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泯泯
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2.紛亂的樣子。《漢書.卷一○○.敘傳下》:「泯泯群黎,化為良吏。」
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膽喪心驚
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此處所列為「心驚膽戰」之典故說明,提供參考。「心驚膽戰」這個成語是用來形容十分驚慌害怕,典源出自〈維摩詰經講經文〉。其中有一段敘述維摩詰假稱身患疾病,藉著眾人來探視他時,得以教化眾生。釋迦世尊也派他的弟子前去探視,但是大家都因為維摩詰的辯才太了得,沒有人想要代表去探視。於是世尊要彌勒菩薩去探視維摩詰,彌勒菩薩回答世尊說:「世尊,我恐怕也不能勝任。因為我曾在兜率天宮為兜率天王及其眷屬說修習到得不退轉法時,維摩居士的對我的一段反論,現場的人聽了後,都同時證入無生法忍的境界。當時,我覺得十分慚愧,憂慮惶恐,對自己的不足感到驚慌害怕。我與他的境界實在是差太遠了,所以恐怕沒有辦法代表大家去探視維摩居士,...
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夢筆花生
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此處所列為「夢筆生花」之典故說明,提供參考。「筆」在古代是文才的代稱,古人以「夢得筆」視文才高妙的兆頭。如《南史.卷七二.文學列傳.紀少瑜》:「少瑜嘗夢陸倕以一束青鏤管筆授之,云:『我以此筆猶可用,卿自擇其善者。』其文因此遒進。」敘述紀少瑜年輕時夢見文人陸倕送他一隻筆,自此文筆進步神速。所以夢見筆被人索回,就會喪失文才,如《南史.卷五九.江淹列傳》:「夢一丈夫自稱郭璞,謂淹曰:『吾有筆在卿處多年,可以見還。」淹乃探懷中得五色筆一以授之。爾後為詩絕無美句,時人謂之才盡。」就是說江淹因夢見筆被大文豪郭璞索回,因而江郎才盡了。而晚唐馮贄的《雲仙雜記》記載唐代著名詩人李白,年少時曾做過一個夢,夢到自己...
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年間
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某時期,某年代之間。[例]這本小說是敘述清光緒年間所發生的奇聞軼事。
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嚴歌苓
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創作最細膩敏銳的小說家」。作品被翻譯成英、法、荷、西、日等多國文字。 作品風格:作品中有獨特的自述是敘事手法,視覺化的敘事風格,書中不變的主題是「對人性的探尋」,她自己曾經說過:「如果生活中沒有一在的突破的話,會很沒勁。」她的人生閱歷豐富,所以反映在作品中,呈現出題材差距很大的創作特色,她的作品中也呈現出許多移民文學的新風貌。她和影劇圈有密切的接觸,受過電影劇本的寫作多種角度的訓練,使她的作品描繪人物形象特別突出,視覺化、具體化。 著作:主要作品有...
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婢作夫人
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原指婢女學作夫人,雖處其位,但言行舉止卻不優雅。語本南朝梁.袁昂〈古今書評〉:「羊欣書如大家婢為夫人,雖處其位,而舉止羞澀,終不似真。」後常用來譏笑書畫作品模仿不真,筆法局促。《宣和畫譜.卷一.道釋敘論》:「若趙裔、高文進輩,於道釋亦籍籍知名者。然裔學朱繇,如婢作夫人,舉止羞澀,終不似真。」也作「婢學夫人」。
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舍生取誼
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蒙古帝國
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南斯拉夫地區的拉什卡,第三次西征(1256~1260)於蒙哥汗在位時期,滅亡木剌夷、阿拔斯王朝,以及敘利亞阿尤布王朝,蒙古帝國在三次的西征中共侵吞了40多個國家。 關鍵字中文關鍵字:蒙古帝國英文關鍵字:Mongol empire 參考資料張元、李孝悌/著。簡明中國歷史。頁175-177。龍騰文化事業股份有限公司。相關教學資源請參考數位教學資源入口網
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蒙蒙
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1.昏暗不明。《漢書.卷一○○.敘傳上》:「昒昕寤而仰思兮,心蒙蒙猶未察。」
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鄭炯明
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鄭炯明,一九四八年八月生於高雄市,他出生自醫生世家,生活富裕,求學就業的過程都極為順利。高雄中學念高一時,即與同學合辦「藝漪」油印刊物,這是他探索文學的啟蒙時期,他的自作<寫作年表>中敘述此時辦刊物的心情是:「興趣盎然,導致日後酷愛文學。」他在高二時,開始在報紙、雜誌上發表詩作。在台中私立中山醫學院就讀時,更與「笠詩社」結下不解之緣。就讀醫學院的這段期間,曾有一段時期每逢週末都受教於「笠詩社」的前輩-桓夫先生,因而受到極大的影響,也奠定他往後的詩風走向批判與寫實,使他對文學的使命感日益強烈,因此,此段文壇機緣,對他而言是...
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貓頭鷹博士