:::
資料庫查詢時間：515.6221 ms
共 1063 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
鴉默雀靜
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「鴉雀無聲」之典源，提供參考。 ※＃宋．蘇軾〈絕句〉詩三首之三（據《蘇東坡全集．續集．卷二》引）天風吹月入闌干1>，烏鵲無聲夜向闌2>。織女3>明星4>來枕上，乃知身不在人間。 〔注解〕
(1) 天風吹入闌干：此指月已西斜。
(2) 夜向闌：夜將盡。言天將亮。
(3) 織女：星名。屬天琴座，是夏秋夜空中一顆明亮的星，與牽牛星隔銀河相望。
(4) 明星：啟明星，即金星。先日而出，所以稱為「啟明」。〔參考資料〕另可參考：宋．秦觀〈四絕〉其三（據《淮海集．卷一一．絕句》引）
|
|
犬牙相錯
瀏覽人次:0
收藏人次:0
指地界交接，形勢如同狗牙，雖參差而相互牽制。也用來泛指各種因素互相牽連，錯綜複雜的局勢。《漢書．卷五三．景十三王傳．中山靖王劉勝傳》：「先帝所以廣封連城，犬牙相錯者，為盤石宗也。」也作「犬牙交錯」、「犬牙差互」。
|
|
八柱
瀏覽人次:0
收藏人次:0
神話傳說中有八根柱子支撐地底層。《楚辭．屈原．天問》：「八柱何當，東南何虧？」宋．洪興祖．補注：「《河圖》言：『地下有八柱，柱廣十萬里，有三千六百軸，互相牽制，名山大川，孔穴相通。』《淮南》云：『天有九部八紀，地有九州八柱。』」
|
|
合并
瀏覽人次:0
收藏人次:0
由分散而聚合在一起。《文選．王粲．雜詩》：「人欲不可違，何懼不合并。」唐．韓愈〈與孟東野書〉：「各以事牽，不可合并。」也作「合併」。
|
|
乘危下石
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「落井下石」之典故說明，提供參考。柳宗元是唐代著名的文學家與政治家，他學識廣博，受到翰林學士王叔文的賞識，參與他所主導的政治改革運動。但是後來遭到朝廷中其他勢力的反對，王叔文因而被殺，柳宗元和他的好友劉禹錫等人都受到牽連，被貶到偏遠地區做官。柳宗元被貶到柳州，而劉禹錫則被貶到播州。播州在當時是個相當落後的地方，柳宗元聽到這個消息替好友感到難過，想到劉禹錫還有年邁的母親要奉養，被貶到這種地方要他們母子如何過活？於是便上書皇帝，要求與劉禹錫調換，還說如果造成朝廷的麻煩，他願意再受更嚴厲的懲罰。他的好朋友韓愈非常欽佩柳宗元的義氣，在為他寫的墓誌銘中提到這件事。說一般人在平常相處時，都表現的...
|
|
牛郎
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.牽牛星。唐．胡曾〈黃河〉詩：「沿流欲共牛郎語，只待靈槎送上天。」
|
|
評量標準
瀏覽人次:0
收藏人次:0
中，應定期舉辦評量的活動，因此在整個學習歷程中，評量的實施會彙整並統整連貫的學習過程。如此一來，評量牽涉到連續性的概念，因此再評量的方法、材料、目的等等方法上，皆應相同，如此才能讓老師以及學生具備連貫的標準與準則。(註1) 關鍵字中文關鍵字：評量標準英文關鍵字：Assessment standards 參考資料註1 John A. Van De Walle/著，張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法，2005年初版，頁122~125。五南圖書出版股份有限公司。
|
|
相遇如賓
瀏覽人次:0
收藏人次:0
薦冀缺，希望晉文公重用。但是晉文公認為冀缺的父親有罪，是不能任用的。臼季說：「父親的過失，是不應該再牽連子女的。像古時候舜因為懲罰有罪，流放了鯀，但卻舉拔賢人而重用了禹；管仲是桓公的敵人，但桓公以他為相而成就了霸業。君王在任用賢人時，只要取用其長處就可以了。」因此，晉文公放棄了成見，任命冀缺為下軍大夫。後來「相敬如賓」這句成語，就從原文中的「相待如賓」演變而出，用來形容夫妻間相處融洽，互相敬愛。
|
|
進位加法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
進位加法(Add carry)目錄1 教學程序2 研究算法3 熟練算法4 關鍵字5 參考資料 教學程序1. 提示問題：首先可先利用基礎的例題來引導學生作答，例如哥哥原本有八顆糖，再給他五顆糖之後，請問總共有幾顆糖？如此的問題即牽涉到進位的觀念，因此先使用生活之情境問題，來引導學生進入此種例題。2. 了解題意：提供問題後，還須請學生解釋看看題目之涵義，以了解是否真正清楚問題之走向。3. 分析問題結構：解釋提議後，可利用具體物的操作方式，來讓學生分析問題為添加的變化，因此是有關加法的問題，即 |
|
女奴
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.女奴隸。古代因犯罪或受牽連而被沒入官府為奴工的女子。《周禮．天官．冢宰》：「女酒三十人。」漢．鄭玄．注：「女酒，女奴曉酒者。古者從坐，男女沒入縣官為奴。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士