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植物名。十字花科蕓薹屬,「蕪菁」、「蔓菁」之古稱。《說文解字.艸部》:「葑,須從。」段玉裁注引〈坊記〉:「葑,蔓菁也,陳宋之閒謂之葑。」也稱為「蔓菁」。參見「蕪菁」、「蔓菁」條。
同夥     
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共同參加某組織或活動的同伴,多含有貶意。《儒林外史》第五四回:「那一日,正拿著一本書在那裡看,遇著他一個同夥的測字丁言志來看他。」《文明小史》第二九回:「走到半路,遇著一個同夥,問起情由。」也作「同伙」。
    
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《說文˙玉部》:「琀,送死口中玉也。」段注說諸侯用璧、天子用玉,總歸起來就是指放在口中的小型玉器。琀這個字跟大多數的玉部字一樣,偏旁「含」當聲符,在這個字中「含」也兼義,指這塊玉是被放在喪者口裡的。考古結果顯示琀玉的類十分多樣,形狀有玉珠、玉管、玉魚、玉貝、玉蠶、玉龍、玉戈、玉玦等。大約從西漢中期開始,普遍採用玉蟬作琀。所以後人對於琀的第一直接印象,通常都是玉蟬。而以出土了大量玉器聞名的紅山文化中,也有為數不少的動物型玉器,玉蟬也是其中頗為常見的一類,推測紅山先民是認為蟬化蛹後似是死去其實不然,總有一天會破蛹而出,蛻變...
告朔     
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朔,每月初一日。告朔是古代一祭祀儀式。天子在歲末時,將來年每月的曆書頒給諸侯,諸侯拜受,藏於祖廟,每月朔日,以活羊祭告於廟,然後聽政。《周禮.春官.大史》:「頒告朔于邦國。」
道德教育     
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放,進而培養具有道德性的人,由此可見道德教育在教育過程中的重要性。德國教育學家麥爾主張:道德教育是一協助他人形成道德性人格的行動,主要指向受教者的人格,目的在於促進道德性的形成。這道德性也就是一道德氣質,包括道德認知能力與行為習性。有鑑於此,許多教育學家相繼投入道德教育問題的研究,希望建立有效的教育理論,以改善道德教育的實際。因此,在德國逐漸形成一門研究道德教育問題的學...
摸彩     
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贈送獎品、禮物的抽獎活動。如:「這次摸彩活動中有冰箱、電視等大獎!」
類別     
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1.按照類來區別。如:「將這些物品類別為二。」
2.類。如:「這家公司現正推出的產品有五大類別。」
行業     
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所從事職業的類。如農、工、商、演藝等業。《儒林外史》第二五回:「舍下住在水西門,原是梨園行業。」
    
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1.一香草,即白芷。葉子與石灰搗勻後,可以用來敷治腫毒。
對口     
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3.一曲藝表演方式。指兩個人互相答對或演唱。如:「對口相聲」、「對口快板」。
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