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專業倫理
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騙研究的對象才能進行，例如隱瞞自己的身分、研究的目的、研究的程序等。欺騙基本上是不道德的行為，不僅不符合研究倫理，更違反了社會規範中的誠信原則，也可能對研究對象造成不愉快的後果，不可不慎。誠信原則的遵守規範有三項：第一是儘量選擇不必隱瞞研究對象的方法，來進行研究；第二是如果確實沒有其他可行的方法，必須有充分的科學、教育、或其他重要的研究理由，才可以使用隱瞞的途徑；第三是如果不可避免使用隱暪的途徑，事後應儘速向研究對象說明原委，但在說明時要極為謹慎，避免讓對方留下「受騙」的不愉快感覺。（五）客觀分析及報前四項倫理信條目的在...
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潘希珍
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版社 1992年《小偵探菲利》（頑童菲利三部曲）九歌出版社 1995年，新版 2008年《菲利的幸運符咒》（頑童菲利三部曲）九歌出版社 1997年，新版 2009年 評價夏志清先生曾說：「琦君的散文和李後主、李清照的詞屬於同一傳統，但她的成就、她的境界都比二李高。我真為中國當代文學感到驕傲。我想，琦君有好多篇散文，是應該傳世的。」（這是1974年爾雅出版社出版書目時夏來信之評價，而在當年該社就為其出版《煙愁》。）他以為《一對金手鐲》、《髻》這些文章，早該取代朱自清的《匆匆》、《背影》成為中學教材，甚至列入「諾貝爾文學獎」...
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忌日
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1.人去世的日子。《禮記．祭義》：「君子有終身之喪，忌日之謂也。」《初刻拍案驚奇》卷七：「我想今日是父親忌日，必得符籙超拔，故此到觀中，見你舅舅。」也稱為「忌辰」。
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行善
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從事慈善救濟等義舉。《列子．說符》：「行善不以為名，而名從之。」《京本通俗小說．拗相公》：「陰司以兒父久居高位，不思行善。」也作「行好」。
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心智技能
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心智技能定義它允許者利用辨認、概念、規格和問題解決技能來完成符號來控制知識。舉例類似認知
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溴
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化學元素。符號為Br。非金屬元素之一。屬於鹵素。深紅棕色液體，具毒性及刺激性，能腐蝕皮膚與黏膜。化學性活潑，常與大部分元素化合。可用來製造藥物、染料等。
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集合
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1.聚在一處。《漢書．卷三六．楚元王劉交傳》：「向乃集合上古以來歷春秋六國至秦漢符瑞災異之記，……凡十一篇，號曰洪範五行傳論。」
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盜鐘掩耳
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的故事被濃縮成「掩耳盜鈴」，用來比喻自己欺騙自己且妄想藉以瞞騙他人。出現「掩耳盜鈴」的書證如明．沈德符《萬曆野獲編．卷二．列朝．朝覲官進獻》：「夫既曰官銀，那有無礙之理，真掩耳盜鈴也。」然而從古書裡的記載，卻不難看出早期文獻的「鈴」都是作「鐘」，例如北齊．劉晝《劉子．卷二．慎獨》用的就是「盜鐘掩耳」，《梁書．卷一．武帝本紀上》又省作「盜鐘」。
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名實相副
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名稱或名聲與實際一致。漢．曹操〈與王修書〉：「君澡身浴德，流聲本州，忠能成績，為世美談，名實相副，過人甚遠。」《明史．卷一六四．黃澤傳》：「科舉所以求賢，必名實相副，非徒誇多而已。」也作「名實俱副」、「名實相符」、「名實相稱」。
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榮格(C._Jung)
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失真心的信仰且無力面對現實，只能講述空洞的神學教條，再加上他本人在少年時期在領聖餐時心中毫無感覺，不符他的期望，對基督教非常失望。榮格更做過一夢，其中上帝的糞便擊碎精美的教堂，因此榮格背離了基督教。1895-1900年，榮格在巴塞爾大學學習醫學，隨後在蘇黎世伯格爾茨利精神病院謀得助理醫師職位，在布洛伊爾手下實習。其間他進行了高爾頓詞語聯想實驗的研究，積累了最初的聲譽。1900年獲巴爾賽大學醫學博士學位。進入蘇里克大學並投身當時著名精神科醫師Bleuler門下，受Freud夢的解析之創新觀念影響，1907年自願加入精神分析...
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貓頭鷹博士