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輕描淡寫
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指戲劇中著力不多的描繪或敘述。※語或本明．祁彪佳《遠山堂曲品．能品．弄珠樓》。後用輕描淡寫形容言論或寫作時，避開關鍵，將重點輕輕帶過。亦指繪畫時用淺淡的顏色輕輕描繪。
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部
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8.量詞：(1)計算書籍、影視戲劇等的單位。如：「一部辭典」、「兩部單元劇」、「三部電影」。(2)計算車輛或機器等的單位。如：「一部摩托車」、「三部推土機」。
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角色
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1.戲劇中演員所扮演的劇中人物。有主角、配角之分。也作「腳色」。
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社會學的三大傳統
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交換理論以霍姆斯(Homans)為代表。(4)俗民方法論以高芬柯(Garfinkel)為代表。(5)戲劇論以高夫曼(Goffman)為代表。(註一) 關鍵字中文關鍵字：社會學的三大傳統 參考文獻註一：彭懷恩。社會學(概要)Q&A。台北：風雲論壇。p.42-44註二：社會學概論講義。取自網路資料 http://www.eyebook.com.tw/books/2BF21/2BF21-CON.pdf
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丑
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3.傳統戲劇中，扮演滑稽可笑人物的喜劇角色。如：「小丑」、「文丑」、「武丑」。元．馬致遠《青衫淚》第二折：「丑扮小閑引淨扮劉一郎上。」
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序幕
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1.戲劇上指某些多幕劇在第一幕前的一場戲。用以介紹劇中人物的歷史背景和劇情發生的遠因，或預示全劇的主題。後也泛用於文學作品。[例]看了這齣戲的序幕，我們對其內容已有概括性的了解了。
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糾葛
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牽扯不清的事情。[例]這齣戲劇對於兩代之間的情感糾葛，刻劃頗為深入。
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開天窗
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2.原指報紙新聞、戲劇節目因遭刪除或趕拍不及等原因，而導致部分無法刊出或播映。今泛指一般事情無法如期公開或交付成果。如：「為了避免直播球賽開天窗，主辦單位已擬定各種因應措施。」「這個月的進度大幅落後，恐怕會開天窗，無法如期交貨。」
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全語文教學
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統整，這就是完整的學習。語文學習是跨符號系統：外語的學習，設計各種不同符號（語言、美術、音樂、舞蹈、戲劇）的教學參與活動，可以提供學生延伸意念的表達，得到多元的學習。語言的使用以意義為中心：語言學習的目的是溝通，重心在於意義和實用功能，所以語言的教學應在有意義的社會語言事件中，有目的使用語文學會讀寫。語文學習是結合生活經驗：Goodman（1986）主張對學習者而言，語言唯有在社會情境中，在使用的情況下，才具有意義，也唯有在這樣的情況中，語言才容易學習，孩子在聽說和讀寫事件中發展他們的語言，聽說和讀寫事件，都應該發生在日...
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貼
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1.戲劇角色中正旦以外的次要旦角稱為「貼」。元曲中稱為「貼旦」、「副旦」，明傳奇稱為「貼」。
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貓頭鷹博士