跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
75 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
舍短取長     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
捨棄短處,取優點。《漢書.卷三○.藝文志》:「若能修六藝之術,而觀此九家之言,舍短取長,則可以通萬方之略矣。」《後漢書.卷六三.李固傳》:「及其在位,廉方自守,所交皆舍短取長,好成人之美。」也作「舍短錄長」、「舍短從長」、「舍短用長」、「捨短取長」。
隨機存取記憶體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
電腦主記憶體的一部分。程式開發人員可以隨機選擇暫時儲存的記憶體位置,直接儲存或取資料。英文簡稱為RAM。
主記憶體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
電腦內儲存資料的地方。依用途可分為唯讀記憶體和隨機記憶體。程式可以隨時儲存或取隨機記憶體內的資料,而唯讀記憶體中的資料,只可被讀取。隨機記憶體內資料會因關機而消失,但唯讀記憶體則不會。
辦公室自動化     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
機關、企業的辦公室,利用電腦等現代科技產品,來協助工作者創造資訊、傳輸資訊、檢視資訊、處理資訊、儲存資訊及取資訊,以提高工作效率,進而提升生產力。
簡章     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
取章程的重要條文,以簡要文詞列舉的章程。如:「招生簡章」。
後現代社會組織     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
導者與組員間共同策劃。 組織類型 混合型組織組織模式包化前現代、現代及後現代三種模式,在前現代部份,取了當時強調的面對面口頭溝通、現代部分則是取用了階層組織的概念,最後也在後現代的部分採用暫時性的編列組織來應付社會快速變化的狀態,通常具有特殊性,不設立在層級當中。 循環型組織此類性組織強調在社會混沌當中,尋找其中秩序,在複雜的的環境哩,找出最簡易的處理方法,因此領導者所要做的,並非強力改善現況,而是理解現在處於何種情況,對於現況對症下藥,才是上上之策。每個組織會有其循環的規律,而再規律中共有四個環節,分別是初始階段、成...
地理資訊系統     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
是設計用來有效的取、儲存、更新、處理、分析、及展示各種形式地理資訊的系統,包括電腦硬軟體、地理資料庫、及操作維護人員。英文為Geographic Information System ,縮稱為GIS。如利用地理資訊系統來展示全國語言分布情形。
暗器傷人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「暗箭傷人」之典故說明,提供參考。「暗箭傷人」原作「暗箭中人」。劉炎是南宋時的理學家之一,當時理學以朱熹和陸九淵為首,門戶分立,相互爭論。劉炎卻能摒除門戶之見,取各家之長,不流於意氣口舌之爭。他著有《邇言》一書,取《詩經.小雅.小旻》詩句「維邇言是聽,唯邇言是爭」之意,以淺近的言語,來闡述理學精微的道理。在這段文字中,劉炎詳細說明了君子和小人的不同。他認為小人經常在背後發表中傷他人的言論,就像暗中放冷箭來傷害人一樣,這兩種行為都可以造成他人痛徹心扉的可怕傷害。而君子的為人光明磊落,認為與其用陰險的手段得勝,寧可用光明正大的手段來一較高下,即使失敗了也沒有怨言。後來「暗箭傷人」這句成...
剪燈新話     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
書名。明瞿佑撰,四卷,附錄一卷,二十一篇。形式摹仿唐人傳奇小說,內容多託靈怪以寫人情。明清戲曲及擬話本作者,常自此書取題材。
拍索     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
充滿。宋.滕甫〈蝶戀花.葉底無風〉詞:「拍索悶懷添酒興,旋園蔬,隨分成盤飣。」也作「拍塞」。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示