:::
共 1101 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
宗教自由
瀏覽人次:0
收藏人次:0
宣告」的方式，屬於憲法上保障信仰的實踐方式，使人民可依據其信仰而行為，將其實踐於真實生活中。從事宗教活動自由從事宗教活動自由（Religionsausübungsfreiheit）之於憲法第14條集會結社自由，而予以在組織方式上之特別優為之獨立保障。（註2） 參考書目註1：翁城都，＜宗教自由與政教分離關係之研究＞，2012。註2：許育典，《憲法》，台北：元照，2011年9月五版，頁258-272。 關鍵字中文關鍵字：宗教自由英文關鍵字：Religi...
|
|
天性與教育爭議
瀏覽人次:0
收藏人次:0
g, 2002)：1.在飲食生活方面，使兒童在成長過程中獲得適足的營養，以保持身體健康。2.對兒童的活動，少限制，多鼓勵，免懲罰，讓他在自由活動中探索環境中的事物。3.在文化刺激方面，提供適合並稍高於兒童心智發展程度的文化性資訊，讓兒童有機會自由接觸有端智力的刺激。4.供給兒童多方面的玩具，使兒童有機會發展他視覺、聽覺、體力、手眼調和等各種思維創造能力。5.多與兒童談話，一方面可幫助他語言發展，另方面可啟發他的思維能力。6.讓兒童多參與群體
|
|
農人
瀏覽人次:0
收藏人次:0
從事農業生產的人。[例]在假日裡學做農人，種種花、除除草是一種十分有益的休閒活動。
|
|
審美教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
方式進行理念的傳達，因此教育與藝術在團體中其傳達的方式上有所不同。(三)在理念與事實的關係方面，教育活動中理論與實際存在著若干的差距。瑞希特主張審美教育具有下列功能：(一)健全人格的發展，(二)促進社會和和諧團結，(三)開展審美溝通的能力，(四)培養批判反省的能力，(五)激發想像創造的能力。他認為藝術教育學奠基於藝術史和藝術科學的基礎之上，運用科學的方式來處理藝術現象的形式，以建立藝術教學理論。藝術教學理論主要的目的在確定藝術教學科學的基礎，經由藝術生產以連結審美的技術。藝術客觀方面主要在連結藝術史的基本概念和繪畫的技巧...
|
|
同儕媒介教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
確規範小老師及學生角色與教學進行方式。該種教學方法原是針對成人設計，在中小學則比較適合在基礎性的學習活動，或同學間能力相似的學習活動，或目的在增進同儕互動的學習活動；在學習過程中，同學間相互協助可減少單獨學習所產生的挫折感，也可以促進同學間的感情。使用此教學方法時，需特別注意個別同學是否真正學習到預期的目標，而不是只獲得答案而已，同時也不宜將學習責任完全教給學生，而在實際教學...
|
|
功能教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
低成就學生的最佳「教育待遇」應該是功能教學，因為功能教學係屬於適性教育的一種教學策略。教師依據學生的學習問題的性質和程度，學習能力的強弱勢和學習成就的優缺點設計與實施教學活動。功能教學的先決條件是教師必須採取教育性地成就的觀點與心態對待低成就的學生，但由於我國當代社會的價值觀和現行的教育體制採行社會性低成就的標準，因此功能教學的實施有其實際上的困難。功能教學法的特色在配對學生的先天的資質(nature)和後天的教養(nurture)，其主要原則與方法是:期許性質和程度的設定與調整，以及教材教法、教學媒體與評量的方式的設計...
|
|
學潮
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學生或教職員因不滿學校措施、政治現狀等，而舉行的示威抗議活動。
|
|
分駐所
瀏覽人次:0
收藏人次:0
警察勤務活動中心。分局下設分駐所，為分局所屬的勤務機關，乃執行基層警察勤務員警膳宿及出發的處所。分駐所置所長一人，並依規定指導轄區內的派出所執行勤務。
|
|
非正式教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
非經有系統、有組織、有計畫的方式所進行的教學活動。
|
|
擋風
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.大陸地區指為從事暗中活動的人掩護。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士