跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1020 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:791.4697 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
音樂療法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
發展休閒技能與新的興趣。朱卡說明音樂治療對自閉症兒的療效如下:1. 取代其他活動。2. 可做為獎賞及成就。3. 具感覺發展作用。4. 作做感覺發洩管道。5. 可做為心理刺激。6. 可做為社會化的媒介。 關鍵字中文關鍵字:音樂療法、自閉症英文關鍵字:music therapy、Autism 參考資料曹純瓊著。自閉症兒與教育治療, 2002年10月,頁158-160,心理出版社。
殺衣縮食     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
如果不能具備智、勇、仁、強等素質,成為一個通時變、善決斷、能取予、有所守的人,在經商一途上難有偉大的成就。後來「節衣縮食」這句成語就從《史記》原文中的「薄飲食,節衣服」演變而出,用來形容生活非常節儉。
相遇如賓     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
子女的。像古時候舜因為懲罰有罪,流放了鯀,但卻舉拔賢人而重用了禹;管仲是桓公的敵人,但桓公以他為相而成就了霸業。君王在任用賢人時,只要取用其長處就可以了。」因此,晉文公放棄了成見,任命冀缺為下軍大夫。後來「相敬如賓」這句成語,就從原文中的「相待如賓」演變而出,用來形容夫妻間相處融洽,互相敬愛。
單學科測驗     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
單學科測驗(specific subject test)單學科測驗是指,測量學生在某一特定學科上的成就水準,此類測驗的編製原理、過程均與綜合成就測驗相同,有些相異之處乃在於其涵蓋範圍的廣度及深度。一般而言,特殊學科成就測驗比綜合成就測驗較具有深度。此類測驗大多在綜合
嚼菜根     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
吃苦、安貧。如:「年輕人應當時時抱持著嚼菜根的自勵精神,方能吃苦耐勞,成就大事。」
冠前絕後     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「空前絕後」之典故說明,提供參考。「空前絕後」原作「超前絕後」,意思是指成就超越古今,無人能比。此語較早見於《晉起居注》。晉安帝在詔書上寫著:「這樣偉大的功績,真是超越古今,沒有其他人能夠比得上啊!」在唐人張懷瓘的《書斷》中,在稱讚草聖張芝時,也有同樣的用法。唐朝人認為草書的筆法,始自東漢的張芝。張芝曾學書於崔瑗、杜度。他勤練書法,從不擇紙筆,只要家中的日常用品都可作為模擬書寫的工具;平常都對著銅鏡執筆,來糾正自己的姿勢。他為了方便練習書法,又在家門前挖了一個大池塘,習字後便將毛筆和硯臺在池中清洗,年復一年,池塘的清水竟然全被染黑,稱為「墨池」。張芝的天賦加上後天的努力,讓他的成就青...
昭如日星     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
稱頌別人的功業或德澤如日月星辰一般顯著。如:「孔子對平民教育的貢獻昭如日星,人人尊稱為至聖先師。」
自傳量表     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
局曾研發出自傳量表的實用技術,它強調受測者過去與工作有關的特殊行為表現,因此填答者需列出與工作有關的成就。該局又發展出行為一致性法,其實施程序包括以下三個步驟:1.由經驗豐富的主管,找出工作表現優秀與低劣員工的差異行為,並將這些行為列入自傳量表中。2.請受測者寫出每一行為有關的成就,並且詳細描述該事件的問題或目標是什麼、實際做了什麼以及在何時做的、結果如何、該事件最後的成果有多少來自於自己的努力、有誰能證明這項
優游少斷     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
鬼神、迷信卜筮的國家,可能滅亡。可以用權勢謀求官職,可以用賄賂取得爵祿的國家,可能滅亡。處事遲緩而無成就,行事柔弱而缺乏果斷,喜好與憎惡都無法決定,沒有堅固立場的國家,可能滅亡。後來「優柔寡斷」這句成語,就從原文中的「柔茹而寡斷」演變而出,形容行事猶豫,不能當機立斷。
百事無成     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「一事無成」之典故說明,提供參考。唐代詩人白居易和元稹是好朋友,經常詩文往返,聯絡感情。這首〈除夜寄微之〉詩,就是白居易寄給元稹的一首詩。詩中,白居易在除夕團圓的夜晚,感嘆起自己年紀老大,兩旁鬢髮在不知不覺間變得斑白細長,卻連一件事沒做成,令他十分難於承受。「一事無成」從此常被引用,或指一件事也沒做成,或指事業毫無成就
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示