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同事     
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1.同一件事。三國魏.嵇康〈聲無哀樂論〉:「五方殊俗,同事異號,舉一名以為標耳。」
炮轟     
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2.形容言語的強烈抨擊。如:「立委們強烈炮轟那位失的官員。」
不信任案     
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責任內閣制中,國會為迫使內閣去的最有效手段之一。西元一八四一年,起源於英國。凡採取內閣制的國家,當國會反對內閣的政策時,即可提出不信任案,採行不信任投票。如果此案通過,內閣即須總辭,或由元首解散國會,重新改組,以訴諸選民公決。此乃反對黨制衡執政黨最有效的方法。
大臣     
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2.官名。清代高級官員的官號。如:「總管大臣」、「掌衛大臣」。
房玄齡     
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人名。(西元578~648)字喬,臨淄人,唐朝名相。博綜典籍,工書能文,輔佐太宗,居相位十五年,在時夙夜勤強,明達吏治而務為寬平,致貞觀之治,卒諡文昭。
經略     
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2.官名。明代於用兵時特置,權任極重,在總督之上。清初亦曾設有此,中葉以後則廢。
前程     
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2.功名、官。《儒林外史》第二二回:「他那管家都是錦衣衛指揮五品的前程。」《文明小史》第二四回:「這是新章課吏,關係他們前程,務要祕密才好。」
槃根錯節     
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樹木的根幹枝節盤屈交錯。比喻事情錯綜複雜,不易理解。《後漢書.卷五八.虞詡傳》:「詡笑曰:『志不求易,事不避難,臣之也。不遇槃根錯節,何以別利器乎?』」也作「盤根錯節」、「錯節盤根」。
擺弄     
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捉弄、播弄、算計。[例]我決定辭離開,不再受那些主管的擺弄了。
特殊教育     
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校,其設立標準,由中央主管教育行政機關定之。第十七條為普及身心障礙兒童及青少年之學前教育、早期療育及業教育,各級主管教育行政機關應妥當規畫加強推動師資培訓及在訓練。特殊教育學校(班)、特殊幼稚園(班),應依實際需要置特殊教育教師、相關專業服務人員及助理人員。特殊教育教師之資格及任用,依師資培育法及教育人員任用條例之規定;相關專業人員及助理人員之遴用辦法,由中央主管教育行政機關定之。特殊教育學校(班)、特殊幼稚園(班)設施之設置,應以適合個別化教...
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