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名實相稱
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封信給孔融，要化解他和郗慮之間的怨仇。說他們本來交情很好，結果因為一點小事而互相陷害，實在是不值得。以前兩人互相欣賞，惺惺相惜，怎麼會變成現在這樣呢？希望他們能重修舊好。曹操信中提到，孔融曾盛讚郗慮的學識，說他的學問是「名實相副」，和傳聞中的一樣好，絕不虛假。後來「名副其實」這句成語就從這裡演變而出，指名聲或名稱與實際相符合。
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耤
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借助。通「藉」。《玉篇．耒部》：「耤，借也。」《漢書．卷九二．郭解傳》：「以軀耤友報仇。」
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封豕長蛇
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比喻貪暴的人。《左傳．定公四年》：「吳為封豕長蛇，以荐食上國。」《後漢書．卷五六．張晧傳》：「翼讚日月，而專為封豕長蛇，肆其貪叨。」也作「封豨修蛇」。
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頂格
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1.以紙裱糊之天花板。《醒世姻緣傳》第一四回：「又在那屋後邊蓋了小小的一間廚房，糊了頂格。」也作「頂棚」。清．李漁《閒情偶寄．卷八．居室部．房舍．置頂格》：「精室不見椽瓦，或以板覆，或用紙糊，以掩屋上之醜態，名為頂格，天下皆然。」
2.書寫或排版時，把字寫在或排在橫行最左邊的一格或直行最上邊的一格稱為「頂格」。如：「爸爸寫信提到祖母時，總是換行頂格書寫，以表示尊敬。」
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小暑
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二十四節氣之一。為國曆七月七日或七月八日。小暑為夏至後的節氣，這時候天氣非常熱，但還不是最熱，所以稱為「小暑」。[例]時屆小暑，天氣炎熱得使人扇不離手。
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簡略
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簡單而粗略。《宋史．卷二四三．后妃傳下．哲宗昭慈聖獻孟皇后傳》：「又以近世禮儀簡略，詔翰林、臺諫、給舍與禮官議冊后六禮以進。」
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導航
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導引航向。利用電子儀器或由其他方法，使控制臺與航空器、船艦或飛彈等保持訊號聯繫，而由控制臺以人工或機器導引其飛航的方向。現代多用雷達導航、紅外線導航等。
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透古通今
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此處所列為「博古通今」之典故說明，提供參考。「博古通今」原作「博古知今」。「博」、「通」都有見識廣大的意思，一個人如果對於古今之事都能通曉，學問自然十分淵博。《孔子家語．卷三．觀周》中記載著孔子曾對弟子南宮敬叔稱讚老子，說老子的學問淵博，通曉古今，又明白禮樂的源流演變，明白道德的道理，可以作為自己的老師，便要弟子駕車，前往拜訪老子，向他請教禮樂之事。後來「博古通今」這句成語就從這裡演變而出，用來形容人學問淵博，通曉古今。
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同船濟水
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此處所列為「同舟共濟」之典故說明，提供參考。「同舟共濟」原作「同舟而濟」。《孫子．九地》曾說到用兵要如「率然」。「率然」是生活在會稽常山的大蛇，如果攻擊牠的頭，尾巴就會來救應；攻擊牠的尾巴，頭部就來救應；攻擊牠的腰部，頭尾都會一起來救應。孫子認為善於用兵作戰的，指揮軍隊，也可以用這樣的做法。像吳、越兩國的人，一直是世仇，但是當他們同坐一條船，在遇到風雨的時候，也一定會團結一致，互相救助，如同左右手一般，合作無間，同心協力地度過難關。後來「同舟共濟」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻同心協力，戰勝困難。在古籍文獻裡，也另有類似的詞語，《鄧析子．無厚》云：「同舟渡海，中流遇風，救患若一，所憂同也。...
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耙子
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1.用以聚攏或疏散柴草、穀物及整理土地的農具。
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貓頭鷹博士