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糕點     
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泛稱糕餅點心。《紅樓夢》第一七、一八回:「一太執一金盤糕點之類,來問誰是齡官?」
袖手傍觀     
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此處所列為「袖手旁觀」之典故說明,提供參考。柳宗元(西元773∼819)字子厚,河東人,故亦稱為「柳河東」,為「唐宋八大家」之一。德宗貞元時進士,官至察御史。後被貶為永州司馬,又貶柳州刺史,故亦稱為「柳柳州」,後死於柳州。柳宗元與韓愈同為唐代古文運動主將,私交甚篤。其詩文擅於刻劃山水,反映現實,風格清新峭拔。柳宗元大部分的著名作品,是在貶謫永州的十年間完成的。他描寫山水,不僅基於長期的觀察和敏銳的感受,更能將山水予以形象化,捕捉不同山水間的個性化特徵,賦予每一座山、每一條溪流獨特的面貌。除了對山水的描摹,柳宗元也藉著山水來表達自身對現實的激憤不平,使其作品真正達到寓情於景、情景交融的境界。雖...
旁觀袖手     
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此處所列為「袖手旁觀」之典故說明,提供參考。柳宗元(西元773∼819)字子厚,河東人,故亦稱為「柳河東」,為「唐宋八大家」之一。德宗貞元時進士,官至察御史。後被貶為永州司馬,又貶柳州刺史,故亦稱為「柳柳州」,後死於柳州。柳宗元與韓愈同為唐代古文運動主將,私交甚篤。其詩文擅於刻劃山水,反映現實,風格清新峭拔。柳宗元大部分的著名作品,是在貶謫永州的十年間完成的。他描寫山水,不僅基於長期的觀察和敏銳的感受,更能將山水予以形象化,捕捉不同山水間的個性化特徵,賦予每一座山、每一條溪流獨特的面貌。除了對山水的描摹,柳宗元也藉著山水來表達自身對現實的激憤不平,使其作品真正達到寓情於景、情景交融的境界。雖...
成英姝     
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關於成英姝‧生平簡介:  成英姝,清華大學化學工程系畢業,曾任環境工程師、電視節目企畫製作、電視電影編劇、電視節目主持人、勁報出版處處長、大成報創意總兼整合行銷部總經理、替SK11拍過廣告、電影班影評成員,現專職寫作。  於各媒體發表小說、散文、書評、影評等。作品探討都市的現代性演化下尋找性別和身分對位所面臨的侷限與非侷限,以荒謬諷刺的文字和懸疑的說故事技巧成現都市景觀蘊含的想像張力,有「黑色小說女王」、「都會美女作家」之美稱。  文字創作外,成英姝亦涉獵各類型式藝術創作,出版攝影及繪畫作品,並舉辦裝置藝術展。  曾獲...
將陋就簡     
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01.清.錢泳《履園叢話.卷二三.雜記上.率由舊章》:「而造之紳衿華鳳儀輩,因人碌碌,亦不與韓君辯,將陋就簡,數月而成。」
砥礪風節     
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磨鍊品格和節操。《元史.卷一六四.魏初傳》:「請自今察御史、按察司官,在任一歲,各舉一人自代,所舉不當,有罰。不惟砥礪風節,亦可為國得人。」
覆車繼軌     
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前車翻倒了,後面的車子仍按舊車軌行進。比喻繼續錯誤行事。三國魏.李康〈運命論〉:「故木秀于林,風必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,眾必非之;前不遠,覆車繼軌。」
系統思維     
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定互動方式組織起來的結構、功能集合體。創設教學系統的方法是一種系統方法,既是用輸入――輸出變換分析與控問題解決與否的技術程序,同時也是人們常稱的全面質量管理方法和認識世界的科學方法。系統思維的問題解決特徵 :系統思維與方法的根本特點是從確立目標出發尋找達成目標的最佳途徑與措施。那麼,它的程序有哪些呢?根據羅米索斯基的看法,系統方法是一種科學的問題解決法,問題(problem)是系統的現有狀態與期望狀態 之差距,亦即「實際是什麼」與「應該是什麼」之間的差距。尋求怎樣才能少花時間和精力而又能從全部可供選擇的方案中...
獻策     
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提供計策。《三國志.卷二一.魏書.傅嘏傳》:「時論者議欲自伐吳,三征獻策各不同。」《文明小史》第二四回:「金子香滿面愁容,周學問其所以,原來為此,因獻策道:『聽得我們總教習昨日上院,撫臺請他出題目的,我今晚回去,替你作個說客。』」也作「獻計」。
張膽明目     
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此處所列為「明目張膽」之典源,提供參考。 #《史記.卷八九.張耳陳餘列傳》陳涉起蘄,至入陳,兵數萬。張耳、陳餘上謁陳涉。……陳中豪傑父老乃說陳涉曰:「將軍身被堅執銳,率士卒以誅暴秦,復立楚社稷,存亡繼絕,功德宜為王。且夫臨天下諸將,不為王不可,願將軍立為楚王也。」陳涉問此兩人,兩人對曰:「夫秦1>為無道2>,破人國家,滅人社稷3>,絕人後世,罷4>百姓之力,盡百姓之財。將軍瞋目張膽,出萬死不顧一生之計,為天下除殘也。今始至陳而王之,示天下私。願將軍毋王,急引兵而西,遣人立六國後,自為樹黨,為秦益敵也。敵多則力分,與眾則兵彊。如此野無交兵,縣無守城,誅暴秦,據咸陽以令諸侯。諸侯亡而得立,以德服...
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