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校對     
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1.根據原稿考查訂正排印或繕寫的錯
警告     
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1.提醒,使人警覺。[例]他時常警告自己,同樣的錯切莫再犯。
歡欣鼓舞     
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近義:欣喜若狂,喜氣洋洋,興高采烈,歡天喜地反義:垂頭喪氣,愁眉不展,愁眉鎖眼辨似: 「歡欣鼓舞」及「歡天喜地」都有歡樂高興的意思。 「歡欣鼓舞」側重於形容歡樂並且振奮的情緒;「歡天喜地」側重於形容歡喜快樂的氣氛。 歡欣鼓舞 歡天喜地 辨似例句 ○ ㄨ 開學第一天,全校師生都~地迎接新學期的到來。 ㄨ ○ 期末考結束了,學生們都~地準備迎接暑假。
淺見     
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淺薄的見解。《史記.卷一.五帝本紀》:「非好學深思,心知其意,固難為淺見道也。」《三國演義》第四三回:「我一時淺見,幾大事。」
模型     
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學前須熟悉所要使用之模型。2.須事先演練,若該模型是可操作的,教學者須確定知道如何做、可能會有甚麼錯。3.如果允許,應鼓勵學生多觸摸及操作模型。4.不使用之模型要放到學生視線之外,以免干擾教室內之其他活動。5.若使用之模型,其大小、形狀與顏色與實物不同,要避免讓學生產生錯印象。 關鍵字中文關鍵字:模型英文關鍵字: Model 參考資料張霄亭/總校閱。教學媒體與教學新科技,1995年初版,201-203。心理出版社。
樂而忘返     
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近義:流連忘返,樂不思蜀辨似: 形音辨 同 「樂而忘返」及「樂不思蜀」都有快樂得忘了回去的意思。異 「樂而忘返」指沉迷而不知回去;「樂不思蜀」另有指忘本,不想回去。 樂而忘返 樂不思蜀 辨似例句 ○ ㄨ 自從愛上了音樂,他就終日沉迷於音樂世界,~。 ㄨ ○ 哪知他人到了外國就~,連信都不寫回來了。 形音辨 同 「樂而忘返」及「流連忘返」都有捨不得離開的意思。異 「樂而忘返」側重於因歡樂;「流連忘返」側重於因留戀。 樂而忘返 流連忘返 辨似例句 ○ ㄨ 這裡實在太好玩.難怪我們會~。 ㄨ ○ 今天舊地重遊,不禁讓人沉溺於往事,~。
指謫     
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指出錯並加以批評。如:「這是我的一點淺見,還請大家不吝指謫。」
破罐破摔     
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比喻明知有缺點、錯,卻不加改正,朝更壞的方向發展。
螟蛉     
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2.蜾蠃常捕捉螟蛉來飼養其子,古人以為蜾蠃養螟蛉為己子,後因稱養子為「螟蛉」。《詩經.小雅.小宛》:「螟蛉有子,蜾蠃負之。」《三國演義》第三六回:「兄長既有子,何必用螟蛉。」
校勘     
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1.集合同一部書的不同版本,加以研究審定文字上的謬與同異。唐.白居易〈策林二.三十一大官乏人〉:「秘著之宦,不獨以校勘之用取之。」也作「校讎」。
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