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快口直腸
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確恨不得親自動手！雖然以目前情勢你們可以輕易殺了我，但我一點都不怕，殺了我反是成全我當大宋忠臣！」一旁的人見他在這樣的局勢下居然還能正氣凜然、無所畏懼地說出這番話，都不禁動容，還有人轉述給伯顏聽，伯顏於是稱讚說：「文丞相心直口快，男子心。」「心直口快」是直接摘於典源的成語，用來形容個性直爽，說話不隱諱。
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攔車
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攔阻行駛的車輛。[例]她的轎車在半路拋錨了，只好在路旁攔車求援。
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健康的生活
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可是活動需要，在教室內、外舉行；靜臥盡量需有寢室、寢具設備，並應注意衛生與安全。c.靜臥時應有教師在旁照顧，全員亦應保持安靜。d.催醒時，不論用音樂或其他方式，均應漸漸地使用清醒。e.多予欣賞安靜優美的樂曲，運用音樂培養幼兒安靜的習慣。 關鍵字中文關鍵字:幼兒、健康、安全教育知能英文關鍵字:child、Health、safety education knowledge 參考資料武素萍、楊中宜、郭靜宜著。幼兒教保活動設計，2003年1月，頁6-12~6-14，啟英文化有限公司。
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點火
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3.使雙方發生白熱化的摩擦和衝突。如：「他們只是吵嘴，你不要在旁邊點火。」
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分列
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分開排列。[例]花車分列於路旁，色彩繽紛，煞是好看。
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讀寫課程
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程度與需要。2.分析文本內容，然後全部或是分組討論故事裡每小段落的意思。3.將文本依不同的參與者定出旁白與人物角色，並重寫劇本，修改部分文句以符合參與者的語言與閱讀能力(Diane L. Massy,1999 ):3.1記錄下文本的主要事件。3.2確認作者的目的。3.3定義作者所寫的最重要的句子。3.4刪除其他不是關鍵的文句和結果。4.將角色已不同顏色標記。5.指派參予者符合他程度的角色。6.讓參予者以不同顏色的筆註明他們的台詞，並粗略唸過一次。7.決定讀者劇場呈現的地點。階段二：彩排階段三：評量階段四：表演本資料引用自...
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伴唱
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1.在一旁歌唱，配合表演。如：「等一下我表演時，麻煩你們兩人伴唱，好嗎？」
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衈
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祭祀時取牲物耳旁的血塗在禮器上。《禮記．雜記下》：「成廟則釁之……門，夾室皆用雞，先門而後夾室。其衈皆於屋下。」
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點行
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徵召服役。唐．杜甫〈兵車行〉：「道旁過者問行人，行人但云點行頻。」元．袁士元〈北門團練貝子美〉詩：「晚來歸侍母，莫為點行頻。」
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貓頭鷹博士