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計策
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計謀策略。[例]他絞盡腦汁，終於想出一個可以讓兄嫂破鏡重圓的好計策。
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知覺
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2.身體感官受到刺激而傳入中樞神經後，所產生的一種直接反應。[例]王小姐因車禍傷及腦部後，已呈無知覺狀態。
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鼻子
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興奮傳遞到此纖維上即可；但嗅細胞本身也會伸出纖維，自他所伸出的纖維會通過開在鼻腔頂端的許多小孔而到達腦部，在突出腦下的嗅球神經細胞傳遞興奮。<註1> 嗅覺靈敏度人類的鼻子是作為空氣出入口的呼吸器也是感受味道的感覺器。地球上約有八百五十萬種物質，有味道的物質約有四十萬種，至於普通人類可嗅出、可分辨的味道約有二至三千種，而香水的調香師和味覺專家等則可以區別一萬種以上的味道。<註2> 鼻水與鼻毛鼻腔中有黏膜的隆起，而黏膜表面會分泌...
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OSI七層
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I七層的內容 實體層（Physical Layer） 提供雙方系統間實體介面、傳送位元的規則。控制電腦介面如何經由網路來交談，這個階層指定了電子規格。傳輸介質的規格、接頭的規格、資料在介質上的呈現方式 資料鏈結層（Data Link Layer） 提供網路層及實體層間之管理、錯誤偵測&控制。將要送經網路的資料包裝及拆裝，組織這些位元。負責將資料切割成真正的資料框，並將之送至傳輸媒介上。CSMA/CA CSMA/CD 網路層（Network Layer） 提供雙方透過網路的定址方法、傳送路徑。在點對點傳輸中，由於...
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擴散性思考(divergent_thinking)
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有一個，思考會被限制或控制，而循著獲得特定答案的方向進行......相反地，進行擴散性思考時，你的大腦會恣意揮灑，搜尋所有的可能答案，這種思考模式常發生在沒有固定結論的時候。擴散性思考的特性是不受目標的束縛。你有足夠的自由，可以進行多方位的思考，推翻舊的解決之道，在必要時朝某方面突破、創新。愈能尋獲資源的生物體，成功的機率也愈大。擴散性思考層次的問題就像自由聯想，把自己的想法說出來，又稱開放性思考。這類的問題大部份是問：想像？猜想？預測？假如？可能？擴散性思考可說是不以現存知識為範圍也不遵循傳統的確切方法去思考的能力。此...
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靈光
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1.反應迅捷靈敏。[例]他的腦筋很靈光，這一點小事根本難不倒他。
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並用
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一起使用。如：「手腦並用」。《左傳．襄公二十七年》：「天生五材，民並用之。」《史記．卷九七．酈生陸賈列傳．陸賈》：「且湯武逆取而以順守之，文武並用，長久之術也。」晉．郭璞〈江賦〉：「咨五才之並用，寔水德之靈長。」
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定義與說明陳述性知識的基本心理表徵的基本形式包括命題(proposition)、心像(image)、線性規則(linear ordering)。命題是陳述性知識的最小單位，相單於個體腦中的一個觀念，功能在表達或提出(propose)概念之間的關係。一個命題單位約略等同於一個想法(idea)。陳述性知識塊的表徵組織包括命題、圖式（schema）與心智模式（mental model）。學者Anderson認為圖式是對範疇的規律性作出編碼的形式之一。而這些規律性既可為知覺性的，也可是命題性的。命題所代表的知識，稱為命題性知識...
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國立新化高工
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科綜合高中資訊技術學程電子技術學程資訊應用學程應用外語學程學術學程實用技能學程實用技能組水電技術科電腦繪圖科營造技術科綜合職能科 校史創於民國15年原名為台南州立新化農業補習學校民國20年新化農業專修學校民國35年改制縣立新化第一初級農業職業學校民國38年改制臺南縣立新化初級農業職業學校民國47年試辦五年制農校民國49年正式成立五年一貫制農校改校名為臺南縣立新化農業職業學校民國58年改為臺灣省立新化高級農業職業學校民國59年改為臺灣省立新化高級農工職業學校民國68年試辦附設高級農工補校民國69年停招農科民國71年改制完全...
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練就
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練成。《儒林外史》第五二回：「我們鳳四哥練就了這一個手段！他那經上說：『握拳能碎虎腦，側掌能斷牛首。』」《隋唐演義》第四九回：「又封其女線娘為勇安公主，他慣使一口方天戟，神出鬼沒，又練就一手金丸彈，百發百中。」
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貓頭鷹博士