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普通人
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2.戲曲劇目。英國十五世紀的一齣道德劇。內容是以寓言方式來探討死亡、命運和靈魂的問題。因其文字優美、純樸而莊嚴，人物刻劃細膩生動，且頗富戲劇性，因此被公認為道德劇中的最佳代表作。
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背多分
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靠背誦而獲得高分。用來形容僅靠記憶的學習方式。如：「一般人誤以為歷史、地理是背多分的學科，事實上，這些科目需要具備清晰的時空觀念才能真正理解。」
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投生
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有些人認為人或動物死後，靈魂會轉生世間。[例]民間傳說中，常有生前行善積德，死後可以投生到好人家的說法。
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本無宗
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魏晉般若學中的流派。對本無宗的內容及創立者一般認為有兩派。一為道安所立，主張一切諸法本性空寂，頗能掌握般若空的涵義。一為竺法深所立，把「無」理解成形上的本體，為萬有的根本。
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羅宋湯
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一種俄式濃湯。以紅甜菜為主，加入紅蘿蔔、番茄、洋蔥、萵苣、牛肉等熬煮而成的湯，並以酸奶等調味。番茄的酸味和紅色湯汁為其特色。臺式羅宋湯多以番茄代替紅甜菜。是斯拉夫民族的一種菜湯，烏克蘭被認為是發源地。§英Russian [例]羅宋湯由多樣蔬菜熬煮而成，味道鮮甜且營養豐富。
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多元智慧理論
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由哈佛大學教授迦納所提出(Multiple Intelligence)，駁斥過去對智慧單一的觀點。認為每個人都具備八項智慧，且大多數人的智慧都可以發展到充分勝任的水準。智慧通常可以複雜的方式統合運作，例如煮菜，要看食譜，要運用語文智慧；要量配料份量，要用數學邏輯智慧；要做出適合大家的口味，要用人際、自省智慧。每項智慧都有多種表現智慧的方法，且迦納相信仍有其他智慧存在的可能。目前發現有八種多元智慧，包括語文智慧，是能有效運用口頭語言或是書寫文字的能力。數學邏輯智慧，能有效地運用數學和邏輯推理的能力。空間智慧，能準確地感覺空...
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標準元音
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指〔ｉ〕、〔ｅ〕、〔ε〕、〔ａ〕、〔ａ〕、〔ɔ〕、〔ｏ〕、〔ｕ〕等八個元音。英國語音學家仲斯（Daniel Jones）認為正規元音數目過多，分音太細，不易記憶，難以掌握，所以定出舌位前、後和舌位高、半高、半低、低四個位置，共此八個元音為標準元音，作為初學者練習的標準。
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符命
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1.古代帝王受天命的象徵。古人認為天降祥瑞於國君，使其有憑證治理國家。《魏書．卷一八．太武五王傳．臨淮王譚傳》：「光武又無世及之德，皆身受符命，不由父祖。」
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席斯克理論
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言席斯克為美國知名大學的企業管理學系的教授，此理論中主要是對於X與Y理論來做出評論，並且予以改進。其認為X理論較注重於制度領域，而在Y理論中則偏向於人的面向，他認為此兩個理論皆會產生偏誤的現象，因此提出一個正確的管理行為應該以X與Y理論並重才對。進而產生出席斯克的理論觀點，他提出應以系統的方式來研究其組織變化，並且進一步提出六個主要變因，而其也提到，此六項變因為變動性的，會依情境或者環境的不同，而產生差異性，而此六項變動因素將於下面分點敘述之。 組...
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陀羅尼
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一串幫助記憶的語言或聲音。為梵語ｄｈāｒａṇī的音譯。意譯為總持。一般認為它具有神祕的力量，使持誦者獲得功德和對佛法不忘的作用。在漢、藏佛經中，陀羅尼皆採音譯。其篇幅長短不一。
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貓頭鷹博士