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定交     
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1.結交,結為朋友。《後漢書.卷六六.陳王列傳.王允》:「同郡郭林宗見允而奇之,曰:『王生一日千里,王佐才也。』遂與定交。」唐.白居易〈感舊〉詩:「平交定交取人窄,屈指相知唯五人。」
盤水加劍     
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古代大臣將劍放在盛水的盤子上,用以表示如果有罪,願受公正的制裁,自刎而死。語出《史記.卷八四.屈原賈生列傳.賈誼》:「故其在大譴大何之域者,聞譴何則白冠氂纓,盤水加劍,造請室而請罪耳,上不執縛係引而行也。」《明史.卷九五.刑法志三》:「古者公卿有罪,盤水加劍,詣請室自裁,未輕折辱之,所以存大臣之體。」
彌時     
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好久,經過一段時間。《太平廣記.卷一七三.張融》:「融神明俊出,機辯如流。謁太祖於太極西堂,彌時之方登。上笑曰:『卿至何遲。』答曰:『自地昇天,理不得速。』」
民夫     
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2.官婢未入宮為侍女前在民間所嫁的丈夫。《漢書.卷七四.魏相丙吉傳.丙吉》:「是時,掖庭宮婢則令民夫上書,自陳有阿保之功。」唐.顏師古.注:「謂未為宮婢時,有舊夫見在俗間者。」
腹背之毛     
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語本《韓詩外傳》卷六:「夫鴻鵠一舉千里,所恃者六翮爾。背上之毛,腹下之毳,益一把,飛不為加高;損一把,飛不為加下。」比喻無足輕重,可有可無。《後漢書.卷七六.循吏傳.孟傳》:「實羽翮之美用,非徒腹背之毛也。」
讀者覺察     
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tsky(1986)將寫作稱為是「複雜的社會文化活動」,認為寫作是個人在家庭及社會關係中意義的探索、試、創作與表現之歷程。既然寫作是以文字作為溝通媒介,寫作者就必須對文字的結構與用途有足夠的知覺與瞭解,並且在合於溝通規範的要求下,用他人所能理解的方式來作表達,即發揮讀者覺察(林憲治,2004)。社會建構論者視讀者與寫作者為共同建構者,此種溝通的整合概念(an integrative conception of communication)批判過去將閱讀和寫作、讀者和作者涇渭分明的陳舊觀點(陳鳳如,2000),重新詮釋閱...
得失在人     
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人生的成敗取決於當事者的努力與否。唐.陳子昂〈與韋五虛己書〉:「僕竊不自量,謂以為得失在人,欲揭聞見,抗衡當代之士。」
辯析     
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分辨、分析。《南史.卷二二.王曇首傳》:「每上朝,令史恒有三五十人隨上,諮事辯析,未壅滯。」
不中意     
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不合意。《漢書.卷八一.孔光傳》:「光以議不中意,左遷廷尉。」《北史.卷七九.宇文述傳》:「左衛將軍張瑾與述連官,有評議,偶不中意,述張目瞋之,瑾惶懼而走。」
面譽背毀     
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當面稱讚,背後毀謗。隋.王通《中說.卷下.關朗篇》:「面譽背毀,吾不忍也,群居縱言,未及人之短,常有不可犯之色,故小人遠焉。」
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