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命脈
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生命及血脈。比喻影響生存、發展的最根本條件。如：「經濟發展是國家生存的命脈。」
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電腦輔助教學
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鍵字: Computer Assisted Instruction 參考資料張添洲/著。教材教法-發展與革新，2000年初版，頁314-321。五南圖書出版有限公司。
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活化
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在化學反應中，從外界賦予物質能量，使其由低能量的反應物變成高能量的活化複合體，再由活化複合體將能量釋出，而形成生成物的過程。
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經略
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1.經營謀劃。《漢書．卷一○○．敘傳下》：「自昔黃、唐，經略萬國。」清．孔尚任《桃花扇》第三五齣：「下官史可法，日日經略中原，究竟一籌莫展。」
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前程
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1.前面的路程。比喻未來的發展境地。如：「前程似錦」。
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馮延巳
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翼二主，下啟晏歐，既增強了南唐詞風的影響，又為大晏（殊）、歐陽開啟創作之途徑，將馮正中樹為中國詞學發展史轉折期的代表性作者。清代劉熙載曾指出:“馮延巳詞﹐晏同叔(晏殊)得其俊﹐歐陽永叔(歐陽修)得其深。”(《藝概》)馮煦也說:“吾家中正翁﹐鼓吹南唐﹐上翼二主(李璟﹑李煜)﹐下啟歐﹑晏﹐實正變之樞紐﹑短長之流別。”(《唐五代詞選序》)《資料取自於網路》
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特殊教育
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目錄1 特殊教育之分類1.1 智能障礙1.2 視覺障礙1.3 生理及心理特徵1.4 聽覺障礙1.5 語言障礙1.6 肢體障礙1.7 嚴重情緒障礙1.8 學習障礙1.9 多重障礙1.10 自閉症1.11 發展遲緩2 特殊教育之隱憂3 誤解資優兒的世界4 特殊教育法5 特殊教育法施行細則修正條文6 參考資料 特殊教育之分類特殊教育所服務的範圍包含「身心障礙」學生及「資賦優異」學生何謂身心障礙者？我國特殊教育法第三條已定義：「係指因生理或心理之顯著障礙，致需特殊教育和相關特殊教育服務措施之協助者。」 而我國對身心障礙學生之安置...
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鋇
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（barium，Ba）化學元素。原子序56。屬鹼土金屬。約占地殼的百分之零點零五，呈銀白色或淡黃色。具延、展性，容易與氧化合，化合物具有利用價值，如醫學上以硫酸鋇作為顯影劑。
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訓育
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學校教育中的道德教育。指師長本著教育的原則，順從學生身心的需要，予以教導養護，使其生活、行為能獲得健全的發展。
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嘟嘟囔囔
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1.形容穿著的衣服皺摺而不舒展。如：「他人長得俊，可惜穿著都是嘟嘟囔囔的，一點也不俐落得體。」
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貓頭鷹博士