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2.揭示取名單的公告。如:「榜單」、「排行榜」。《儒林外史》第二回:「弟今年正月初一日夢見看會試榜,弟中在上面是不消說了。」
敷衍塞責     
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形容做事不認真負責,只是表面應付。※語或出清.張集馨《道咸宦海見聞.丁巳五十八歲》。 △「敷衍了事」
開門揖盜     
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日詢手鏡》:「檳榔善墜,惟瘴氣者可服,否則能病真氣,有開門延盜之患。」 02.清.魏源《魏源集.補.籌海篇一.議守上》:「所謂誘賊入內河者,謂兵、砲、地雷,水陸埋伏,如設阱以待虎,設罾以待魚,必能制其死命而後縱其入險,非開門延盜之謂也。」
    
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1 馬(horse)1.1 普氏野馬1.2 關鍵字1.3 參考書目 馬(horse)1.在大陸地區,養馬的人很多,過去,他們用馬當作是交通工具、拉車或耕田。但馬車在現在其實並不常見,原始的人類其實食用馬肉,等人類有了文化以後,才知道利用馬來做事,早期人類利用馬做的第一件事,不是搬東西,也不是耕田,而是打仗。馬一般雄壯、漂亮,除了跑得快外,牠的聽覺、嗅覺、視覺也都很好,在所有獸類中,馬的體型算是最好最勻稱的了。不過馬的祖先可是與現在長的一點也都不相同,牠原本的模樣,竟然跟狐狸差不多。雌馬在兩三歲便已經成熟,懷孕期約三百...
教學     
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教學(Teaching)目1 意義2 教學的歸準(註1.2)2.1 普遍性的規準2.2 專業性的規準(註1.2)3 教學的影響因素4 關鍵字5 參考資料 意義教學是師生互動尋求教師如何教得更完美和學生如何學習的更成功的歷程。教育學者對教學的定義都是採用狹義的觀點,特別指學校內部的教學。例如:高廣孚(1988)認為,教學是教師經由詳細的計畫和設計,運用適當的技術和方法,以指導、鼓勵及激發學生自動學習,以獲得生活上所必需的知識、技能、習慣和理想的一種工作或活動。王策三(2000)認為,教學是教師教、學生學的統一活動,在這個...
    
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1.雕鑿、雕刻。如:「鐫石」。唐.白居易〈新樂府.青石〉:「不願作官家道旁德政碑,不鐫實鐫虛辭。」明.徐宏祖《徐霞客遊記.卷一下.遊嵩山日記》:「一山皆劈為崖,滿崖鐫佛其上。」
駭人聽聞     
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ài rén wén jiàn釋義︰猶「駭人聽聞」。見「駭人聽聞」條。 01.宋.孟元老《東京夢華.卷二.東角樓街巷》:「南通一巷,謂之『界身』,並是金銀綵帛交易之所,屋宇雄壯,門面廣闊,望之森然,每一交易,動即千萬,駭人聞見。」 參考詞語︰駭人聞聽注音︰ㄏㄞˋ ㄖㄣˊ ㄨㄣˊ ㄊ|ㄥ漢語拼音︰hài rén wén tīng釋義︰即「駭人聽聞」。見「駭人聽聞」條。 01.宋.朱熹〈答詹帥書〉其三:「浙中近年怪論百出,駭人聞聽,壞人心術。」 02.《豆棚閑話.第五則》:「忽一日仰天而嘆,說出一句駭人聞聽之言,道人生天地間,上不做玉皇大帝,下情愿做卑田乞兒,若做個世上不沉不浮,可有可無之...
洗耳恭聽     
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1 出處2 解釋3 相似詞4 相反詞5 例句 出處《鏡花緣》第七十八回:「眾人道,如此甚妙,我們洗耳恭聽。」 解釋形容專心恭敬地聽人說話。 相似詞虛心納諫/察納雅言 相反詞閉幕塞聽 例句你有何高見,請盡量提出,我一定洗耳恭聽。
天作之合     
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1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處 詩經.大雅.大明》天監在下,有命既集。文王1>初載2>,天作之合。在洽之陽3>,在渭之涘4>。〔注解〕(1) 文王:周文王,姓姬名昌,生卒年不詳。商紂時為西伯,建國於岐山之下,積善行仁,政化大行,因崇侯虎向紂王進讒言,而被囚於羑里,後得釋歸。益行仁政,天下諸侯多歸從,子 武王有天下後,追尊為文王。(2) 初載:此語多解,或指早年,或指初登基時,或指其幼小始有識知之事。(3) 洽之陽...
風馬牛不相及     
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語出《左傳.僖公四年》:「齊侯以諸侯之師侵蔡,蔡潰,遂伐楚。楚子使與師言:『君處北海,寡人處南海,唯是風馬牛不相及也。不虞君之涉吾地也。』」比喻事物之間毫不相干。明.瞿佑《剪燈新話.卷四.龍堂靈堂》:「子述曰:『龍王處於水府,賤子遊於塵世,風馬牛三不相及也。雖有嚴命,何以能至?』」也作「風馬牛不相干」、「風馬牛不相關」。
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