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皮質素
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腎上腺皮質所分泌的一種類固醇荷爾蒙，能調節碳水化合物及電解質的代謝作用。
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殉利
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為追求私利而犧牲生命。《莊子．駢拇》：「小人則以身殉利，士則以身殉名。」《文選．劉孝標．廣絕交論》：「此則殉利之情未嘗異，變化之道不得一。」
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緊急避難權
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採取緊急避難行為而免予受罰的權利。法律上規定因避免自己或他人生命、身體、自由、財產的緊急危難，而不得已侵害第三者的利益的行為，可不負刑事責任。
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殺身出生
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捨棄生命。《呂氏春秋．仲冬紀．忠廉》：「忠臣亦然，苟便於主利於國，無敢辭違，殺身出生以徇之。」
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心臟移植
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將一活體心臟移植到另一活體，以延續其生命的手術。手術的成功與否，取決於活體心臟的取得與患者對移植心臟的適應。
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保生
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維護生命。《晉書．卷八四．列傳．殷仲堪》：「素履終吉，隱以保生者，其若是乎！」《紅樓夢》第一二回：「專治邪思妄動之症，有濟世保生之功。」
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恐怖時代
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政治上或社會上發生重大變故，使人人生命均陷於異常危險的時代。如法國大革命後的雅各賓專政時期。
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百無一存
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眾多生命或各種制度受到傷害或改變，使舊有的人、事不能存留下來。《初刻拍案驚奇》卷二二：「元來江陵渚官一帶地方，多被王仙芝作寇殘滅，里閣人物，百無一存。」
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藥物中毒
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劇毒或過量的藥物進入體內，危害身體機能或生命的徵象。中毒的症狀因藥物種類的不同而有所差別。如服用過量安眠藥中毒。
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新生國小
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目錄1 教育經營模式1.1 理 念1.2 運 作1.3 結 果 教育經營模式 理 念 教育觀： 生命教育發展觀： 學生基本能力的落實與精緻人際關係面： 瞭解、激勵、保健任務面： 目標清楚、 追求效能教師形象： 積極、研究、成長學生形象： 興趣、關懷、表現 運 作 教育目標：培養學生的人格素養、興趣、關懷、毅力，朝向十大基本能力、深耕各領域學習，精進學科能力的概念及應用政策：人事安排學術支援實務會議溝通協同計畫課程設計：（雙軌）主題活動設計與領域活動設計環境佈置：社區、學校景觀及建築教學材料：物物皆教材，處處皆教具、E...
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貓頭鷹博士