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名韁利鎖
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資料〕 ■漢．東方朔〈與友人書〉（據《全上古三代秦漢三國六朝文．全漢文．卷二五．東方朔》引）不可使塵網名韁拘鎖。怡然長笑。脫去十洲三島，相期拾瑤草，吞日月之光華，共輕舉耳。■宋．柳永〈夏雲峰．宴堂深〉詞（據《全宋詞．柳永》引）宴堂深。軒楹雨，輕壓暑氣低沈。花洞彩舟泛斝，坐繞清潯。楚臺風快，湘簟冷、永日披襟。坐久覺、疏絃脆管，時換新音。 越娥蘭態蕙心。逞妖豔、昵歡邀寵難禁。筵上笑歌間發，舄履交侵。醉鄉歸處，須盡興、滿酌高吟。向此免、名韁利鎖，虛費光陰。
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偷天換日
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※《群音類選．官腔類．卷一一．竊符記．如姬竊符》（前腔）你潛身在此，你潛身在此，休得藏頭露尾，花遮柳掩防人至。覓常山寶符1>，覓常山寶符，管鐵網出珊瑚，雕籠漏鸚鵡。向宸軒2>睿居3>，向宸軒睿居，偷天換日，強似攜雲握雨4>。 〔注解〕
(1) 常山寶符：比喻兵符。
(2) 宸軒：帝王的住處。宸，音ㄔㄣˊ，借指帝王。。
(3) 睿居：天子的住所。睿，音ㄖㄨㄟˋ，古代頌揚天子的明智，故用以稱與天子有關的。
(4) 攜雲握雨：比喻男女歡會。博取魏王的感情。
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未竟事務
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：揚智。柯順議（2004）。完形治療模式觀點之國小父母效能訓練方案設計。2009年8月15日，取自：網路社會學通訊期刊--第42期，http://mail.nhu.edu.tw/~society/e-j/42/42-18.htm修慧蘭等譯（2005）。諮商與心理治療理論與實務Theory and practice of counseling and psychotherapy, 7 th edition（Gerald Corey原著）。台北：雙葉。張嘉莉譯（2000）。波爾斯─完形治療之父 Fritz Perls（Pet...
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桂
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1.植物名。木犀科木犀屬，灌木或小喬木。葉橢圓形或橢圓狀披針形，背面有網脈。花朵小，呈白色或淡黃色，有香氣，可供觀賞及用為香料。[例]蘭桂飄香 △木犀
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土法煉鋼
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2.比喻以原始、老舊的方法做事。如：「現在查詢資料可借助學術網路系統，像他這種一張張翻閱目錄卡土法煉鋼的方式，早就落伍了！」
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罔
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1.用繩線編成捕捉動物的器具。網的初文。《易經．繫辭下》：「作結繩而為罔罟，以佃以漁。」《資治通鑑．卷三二．漢紀二十四．成帝元延三年》：「南驅漢中，張羅罔罝罘，捕熊羆禽獸。」
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合作學習
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用此一教學方法須注意，其專業知識，不可為連續性或是階段性的知識。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)http://ppt.cc/WnpW舉一實例製作者：三光國中侯佳典資料來源：http://etoe.tc.edu.tw/index/vrs/did/5362目錄1 壹、教學單元1.1 一、主題1.2 二、教學策略1.2.1 (一)合作學習(Cooperative Leaning)1.3 四、學生背景1.4 五、教學目標1.5 六、教學流程1.6 七、教學活動設計(學習單及形成性評量)1.7 八、形成性評量1.8 九、總...
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中輟生輔導
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會生教組、補導組以及資料組，另一方面則通知上層機關，如各鄉鎮市民鄭克強迫入學委員會、台北縣教育局以及網路通報，完成手續後則在進入輔導室的追蹤輔導工作。輔導室：首先進行認輔作業，並且建立中輟學生之電腦系統檔案，接著再進行家庭訪視及記錄，並且擴大訪視範圍至鄰居、同儕等等。而依照不同的中輟學生，則有不同的輔導策略，例如一般性適應困難學生應轉介至學校輔導室，進行家訪、輔導復學等工作；如為行為偏差之學生，則轉介至少輔會；對於家庭功能不良之學生，則轉介至社會局，並且協助申請社會福利救助。返校安置：當進行完上述輔導工作後，應讓中輟生復...
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排泄系統
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部分。腎小體由鮑氏囊和腎絲球構成。鮑氏囊是一具雙重壁的杯狀體，腎絲球為填塞於鮑氏囊內的藝團球型微血管網。腎小管系統構造可分為三部分:近曲小管，亨氏環，和遠曲小管。遠曲小管後接集尿管。尿液由集尿管注入腎盂。(註2) 排尿尿液不斷形成，從每個腎元運出，經集尿管流向腎盂。當尿液注滿腎盂後，肌肉壁收縮，將尿液推入輸尿管與腎盂交接處，然後流入輸尿管中。輸尿管主要的作用是將尿液運送至膀胱的交接處，注入膀胱。排尿是膀胱的活動，當膀胱裝滿尿液，在膀胱壁內的接受器便受到刺激，產生尿液，最後當膀胱肌肉收縮時，壓力變推動尿液，迫使尿液排出尿道...
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張羅
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張網以捕鳥。《戰國策．東周策》：「譬之如張羅者，張於無鳥之所，則終日無所得矣。」
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貓頭鷹博士