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NCTM
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。如此龐大的專業機構以嚴謹的程序透過實地訪視、電視訪問、郵寄問卷調查,召開各種研討會或公聽會、公開電腦網站討論等各種方法或管道收集社會各界的意見,最後彙整全國各界的共識,制定了「數學教育標準」,對學校數學科的課程、教學與評量的影響相當大。 出版著作1.1989年頒布《課程標準》是學校數學教育的一個里程碑,沒有任何文件對學校數學課程或其他課程設置有這麼深遠的影響。2.1991年出版《數學教學的專業標準》( Professional stan - dards for Teaching Mathematics ,簡稱《專業標準...
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指令
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3.計算機程式中指揮電腦運作的代碼。指令的長度,通常從4位元到64位元,包括運算碼(opcode)及運算子(operand)。
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頭顱
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相似詞:腦袋、腦殼
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片斷
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整體中的一部分,零星而不完整。[例]他的腦海中,僅剩片斷模糊的童年記憶。
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復蘇
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1.一種回復心臟搏動和動脈血壓的動作及措施,包括人工呼吸或氧氣的供應,藉此回復腦及其他生命器官的功能。也作「復甦」。
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延宕回饋滿足
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延宕回饋對青少年學習注意力影響之眼動研究。聯大學報 9(1), 23 -39。常雅珍(2005)。全腦開發記憶策略與實務。臺北市:心理。
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編碼
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將訊息從一種形式或格式轉換為另一種形式或格式的過程,即依特定的規則,將文字、數字或特殊符號編成數碼。在電腦、電子視訊中廣泛使用。
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心理測驗
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察、及自我陳述三大類。 1. 表現測驗表現測驗是指受者者做某些特定的工作,如寫短文、回答問題、或將電腦螢幕呈現的物體在心中加以旋轉等。在表現測驗過程中,假設受試者知道如何做答題目,而且會全力以赴。表現測驗就是設計用來評估人在類似情境中能夠做些什麼。 2. 行為觀察行為觀察是指在某一特定的脈絡、情境下,觀察受試者行為和反應。此類測驗不同於表現測驗的地方在於,受試者並不知道自己正在被測量,因此行為觀察不是評估受試者在定義清楚和充分理解的工作之最大表現,而是評估其特定情境的典型行為。 3. 自我陳述自我陳述是指受試者報告或描述...
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不苟
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不輕易、不草率。漢.司馬相如〈上林賦〉:「箭不苟害,解脰陷腦;弓不虛發,應聲而倒。」《三國演義》第五七回:「魯肅忠烈,臨事不苟,可以代瑜之任。」
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內湖區文湖國小
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越的教學品質:以活潑多元的教學方式,貫徹正常化教學外,創新寒暑假作業,舉辦圖書館書香系列,全面性的電腦教學,音樂、體育、美勞發表會,更是豐收的季節。培育有創造力、多才多藝的未來國民,是我們努力的目標。 人性化的訓育措施:本教育即生活,全力給予孩子安全與支持的學習環境外,班自治活動讓孩子體驗民主生活:規劃創意週會,提供孩子表演的機會。我們期待孩子擁有開闊的心胸,民主法治的素養,與互助合作的精神。 精緻化的學習環境:美麗的校園需妥善的維護,一流的設備需要良好的管適性化的輔導策略:在文湖老師們不但是孩子的良師,亦是益友。透過資...
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貓頭鷹博士