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丹訣     
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道家修丹煉氣的要訣。晉.寶《搜神記》卷一:「有人入焦山七年,老君與之木鑽,使穿一盤石,石厚五尺。曰:『此石穿,當得道。』積四十年,石穿,遂得神仙丹訣。」
學習和生存     
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須學習那種環境的事物是正面的(有助於生存的),那種是負面的(有害於生存的)及那種是中性的(與生存不相的)。有機體除了學習可以知道刺激是否為正面的、負面的或中性的之外,還必須學習如何得到或避免這些多種刺激的行為。例如,草莓也許是正面價值的,因為它能減弱飢餓的驅力,但為了能夠儲存或購買他們,就必須工作和從事特別的職務。同樣地,熊喜愛蜂蜜,蜂蜜是有正面價值的,但為了獲取,牠就需要學會爬樹。(註1) 關鍵字中文:學習和生存英文:learning and living 參考書目註1王文科(1989)。學習心理學,頁12-13。五...
白酒     
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3.酒精含量高的蒸餾酒。性烈味香,以高粱、米、麥等釀製而成。通常指高粱酒而言。也稱為「白」、「白乾」、「燒刀子」、「燒酒」。
溟渤     
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溟海和渤海,泛指大海。唐.杜甫〈自京赴奉先縣詠懷五百字〉詩:「胡為慕大鯨?輒擬偃溟渤,以茲悟生理,獨恥事謁。」
副榜     
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舊時鄉會試因名額限制,未能列於正榜而文字優良者,於發榜時別取若名,列其姓名於正榜之後,稱為「副榜」。《明史.卷六九.選舉志》:「是時,會試有副榜,大抵署教官,故令入監者亦食其祿也。」也稱為「副貢」、「副車」。
數學調適     
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能輕鬆融入且注意力較為集中,或者可穿插獨立作業,讓學生靜下心自己思考,以避免受到外在視覺上與聽覺上的擾。(註1) 關鍵字中文關鍵字:數學調適英文關鍵字:Math adjustment 參考資料註1 John A. Van De Walle/著,張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法,2005年初版,頁931~934。五南圖書出版股份有限公司。
東非     
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非洲東部。包括坦尚尼亞、蒲隆地、盧安達、烏達、索馬利亞、衣索比亞、吉布地、塞席爾、馬達加斯加、模里西斯等國。
大僚     
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大官職、大官。《舊唐書.卷一四八.列傳.裴垍》:「垍雖年少,驟居相位,而器局峻整,有法度,雖大僚前輩,其造請不敢以私。」
    
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縫紉、修補。如:「敹貼邊」。《書經.費誓》:「善敹乃甲冑,敿乃。」唐.孔穎達.正義:「敹,謂穿徹之,謂甲繩有斷絕,當使敹理穿治之。」
同進士出身     
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古代科舉及第者,按照中式等第賜予的一種稱號。《宋史.卷一五六.選舉志二》:「第一甲賜進士及第並文林郎……第五甲同進士出身。」《明史.卷七○.選舉志二》:「三甲若人,賜同進士出身。」
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