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紐西蘭的圖書     
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  紐西蘭在地理上孤立於南半球,北鄰澳洲,南方則有南極,領土面積約10,300平方公里,總人口有3,200,000人。紐西蘭居民大多數為英國人及歐洲人,原住民毛利斯人(Maouis)為數約250,000人。紐西蘭是一個高度依賴農業發展的國家,當農產品輸出遭遇困難時,整個國家的經濟情況就受影響,同時也就影響到圖書事業。
  紐西蘭國家圖書的總部設在首都威靈頓,過去由於缺乏適當的舍和工作部門的分散,阻礙了它的發展,因之有興建新之議,而於1985年興建完成。紐西蘭國家圖書最具變革性的發展是決定採用美國華盛頓圖書網(Washington Library Network)所發展出來...
海口圖書     
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  海口圖書是海南省最大的圖書,於1956年6月成立。原為海口市文化閱覽室,址面積約100平方公尺。一層作閱覽室,二層作書庫,藏圖書僅幾千冊,工作人員3名,每天到讀者四、五十人。隨著城市建設的發展,市民對科學知識要求的提高,原有的舍已不敷日益增長的需要,1958年9月,經海口市政府決定,址遷至現址吳氏宗祠,該祠為1936年建造的水泥結構3層樓,建築面積為490平方公尺。至1960年,該藏達50,000冊,訂閱報紙20種,期刊100餘種,成為海口市民的文化園地之一。文化大革命期間,海口圖書受到較大損失,業務工作幾乎停頓。1970年9月恢復開,經數年努力,藏圖書增加到110...
數位圖書教育     
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  數位圖書教育可定義為一課程或學程,其目的在於教育及訓練學生未來能從事數位圖書(digital library)之建置與管理的工作。數位圖書是一種保存知識與文化的新形式,全世界有不計其數的數位圖書建置,且數量仍在繼續增加中,可以想見的是未來會有越來越多的數位圖書產生,但實際上卻也將面臨數位圖書員人力資源短缺的問題。許多建置數位圖書的機構發現,在以資訊為專業的人才庫裡,具備建置和管理數位藏品之專業知識與技能的人才並不充足,且早期投資數位圖書的贊助者對數位圖書的持久性與穩定性亦不具信心,認為數位圖書必需要有專業人員負責維護與管理。儘管數位圖書相關的研究、發展和出版如雨後春筍...
Spink, A., & Cool, C. (1999). Education for Digital Libraries. D-Lib Magazine, 5(5). Retrieved September 26, 2011, from http://www.dlib.org/dlib/may99/05spink.html.Pomerantz, J., Oh, S., Yang, S., Fox, E. A., & Wildemuth, B. M. (2006). The core: Digital library education in library and information s...
斐濟的圖書     
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  斐濟共和國(又稱飛枝群島)位於大洋洲的美拉尼西亞群島(Melanesia),面積18,376平方里,人口800,000(1989年估計),官方語言為英語。
  1882年開始創建的圖書,其藏是以英國感興趣的蔗糖資料為主。在1944到1962年間,雖然有許多計畫提出,但該國的圖書事業仍然沒有進一步的發展。
  1962年成立的斐濟圖書服務系統(Fiji Library System,簡稱FLS),原隸屬社會福利部,可說是斐濟國家圖書的重要基礎。FLS在各城鎮都設有分部,並提供兩輛圖書巡迴車、郵寄借閱服務(超過1,000件)和還書箱(90站)。但散布各處的島嶼是服...
上海醫科大學圖書     
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  上海醫科大學圖書創建於1927年,名曾多次隨校名變更而改名。學校最初名為第四中山大學醫學院;1928年更名中央大學醫學院;1932年更名國立上海醫學院;抗日戰爭中曾遷至昆明、重慶;1952年更名上海第一醫學院,同年中法大學藥學專修科、浙江大學理學院藥學系、浙江醫學院藥學系併入該校;1957年圖書藏書100,000冊;1960年建成專用舍;1964年圖書藏書165,000冊;1976年增至238,000冊;1985年學校更名上海醫科大學,圖書隨之定為現名。
  藏以醫學、藥學、衛生學、法醫學、護理學文獻為主,其中胚胎、解剖、皮膚、神經、心血管、生理、醫學生化、微生物、...
程式正文     
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程式中所儲存的正文。係由一系列的字元串及分隔符號所組成。
中國民族圖書     
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  中國民族圖書是一所為少數民族科學研究服務的專業圖書,原名民族文化宮圖書,於1959年10月正式開。該設在北京民族文化宮主體北部,置於花園式庭院之中,面積為2,700平方公尺。圖書整個建築布局精巧,在四週環繞著目錄廳、閱覽室、研究室、工作室的中央,是國內不多見的封閉式雙層書庫。內設施考究、環境幽靜,為民族讀者提供一個較好的閱覽研究場所。
  該珍藏古今中外文獻資料共510,000冊(件),其中有蒙古、藏、維吾爾、壯、朝鮮、哈薩克、彝、傣、錫伯、黎、滿、布依、苗、僳、景頗、哈尼、拉祜、水、侗、佤、納西等24種少數民族文字的圖書130,000冊(件);內特藏文獻有不少...
芬蘭的圖書     
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  北歐五國之一的芬蘭,又稱為萬湖國,北接挪威,西臨蘇俄,南濱波羅的海,西有瑞典,面積338,127平方公里,人口4,970,000(1991年估計),官方語言為芬蘭語和瑞典語,愛沙尼亞語、拉布蘭語和匈牙利語亦十分通行。
  芬蘭人原為亞洲蒙古人後裔,最早被瑞典人、1700年代開始被俄羅斯帝國統治,於1917年獨立。最早的圖書來自芬蘭第一個大學、成立於1640年的土庫學院(Turku Academy),之前的圖書均是存放在各教會、學校和寺院中,且為數極少。18世紀時的土庫學院圖書約有藏3,500冊。1828年該學院圖書併入了赫爾辛基大學圖書(Helsinki Univers...
廣西師範大學圖書     
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  廣西師範大學圖書創立於1932年,其前身為廣西師範專科學校圖書。1936年學校併入廣西大學。1941年學校重建,稱省立師範專科學校。1943年學校改稱國立桂林師範學院。1946年學校遷往南寧,改稱南寧師範學院。1950年學校遷回桂林,再次併入廣西大學。1953年廣西大學撤銷,以其文教學院、理工學院的理科專業和師範部合併為基礎在桂林建校,稱廣西師範學院,並以廣西大學的138,000冊藏書為基礎建立圖書,同年建成專用舍。1965年圖書藏書700,000冊,工作人員34人。1972年因學校在桂林市有本部和分部兩處校舍,圖書也分設本部和分部兩處。1983年學校改稱廣西師範大學,圖書即...
國立臺灣科學教育     
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  國立臺灣科學教育成立於民國四十五年(1956)十一月,位於臺北市南海路南海學園內。該係教育部為響應先總統蔣中正科學年之號召所籌設的國立社教機構;舍為一天壇式之九層樓建築,表現我國天人合一傳統文化,並融合了西方科學精神,建築優美。
  民國五十一年六月二十六日,該組織條例經總統明令公布;依組織條例規定,該的任務為:提高全民科學教育水準,推行臺灣區通俗科學教育,輔導中等以下學校與社會教育機構推行科學教育。經多年來的努力,該已成為我國大眾科技教育極為重要的機構之一。
  該歷年所策畫及推動的大眾科技教育活動,大致可分為科學展覽、科學實驗及科學活動三大類如下:
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