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性別平等教育     
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動上,則應協助學生認知社會文化的多樣性,破除性別偏見、歧視與刻板化印象;除教導學生積極參與社會團體,尋求社會資源,以建立解決問題的能力之外,並且引導學生探究性別權益相關議題,進一步批判社會所建構的性別不平等現象,尋求突破之道,以促進各族群的和諧共處。國民教育階段的「性別平等教育」整體課程綱要係以「性別的自我瞭解」、「性別的人我關係」、「性別的自我突破」作為三項核心能力,並以此建構各階段之能力指標。其基本意涵分別解釋如下:性別的自我瞭解:瞭解性別在自...
ERG_理論     
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需求若不能獲得滿足時,會退而求其次轉而追求下層需求的滿足。對教育行政的啟示是:當領導者發現成員一直在尋求低層次需求(如薪資)之滿足時,不要就認定他太追求物質享受,而應深入瞭解他是否在追求高層次需求(如自我實現)遭受到挫折,才產生退化而變得如此。如果是的話,領導者應以建設性的方式,來指導或協助成員,使他得以其他途徑尋求高層次需求的滿足。 關鍵字中文關鍵字:生存需求、關係需求、成長需求Keyword:ERG、existence、relatedness、...
性別認同障礙     
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己的性別不一致達成妥協,而因此能自在生活。然而有些人則出現性別焦慮,對會自己特定性別感到痛苦,而需要尋求治療,這些人就可稱為性別認同障礙。(註1) 症狀1. 強烈而持續的認同異性性別(例如:陳述想成為異性的意願、時常被認為是異性、想要過異性般的生活或被當作異性看待、強烈偏好異性玩伴、強烈渴望參加異性的活動、或是堅信自己有異性的典型感受及反感)。2. 對自己性別持續感到厭煩,或對自己性別的性別角色感覺不適當(例如:專注於除去自己的主要或次要性徵、或是相信自己生錯了性別)。3. 此障礙造成重大的痛苦或損害。(註1DSM檢核表...
尋找     
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找尋。《紅樓夢》第四十七回:「誰知賈珍等在席上忽不見了他兩個,各處尋找不見。」也作「尋覓」、「尋求」。
摸索     
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2.尋求、探索。《儒林外史》第七回:「不想暗中摸索,你已經取在第一。」《文明小史》第二○回:「誰知魏榜賢忽然從身摸索了半天,又在地下找了半天,像是失落一件什麼東西似的。」
溯源     
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探求本源。[例]研究學問要能溯源探本,尋求知識的根柢。
界線(Boundaries)     
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能力,也影響孩子間的手足關係。因此父母可以放手於孩子自行處理他們的爭持,孩子將會發展其衝突解決策略與尋求資源的能力。在糾結界線家庭中,家人間過於重視彼此的支持,因此消耗掉家庭成員的獨立與自主。當界線過度模糊、開放,個體會太過依賴其他成員,而無法和家庭外的人們建立關係。常見的狀況是,父母花很多時間在小孩身上,而小孩學習到如何依賴父母,甚至學習到無法與自己自處,也可能無法與家人之外的人相處。 疏離的界線在疏離(disengagemnt)界線的家庭中, 界限是過度限制、缺乏彈性,個體或子系統會變得孤立,家人彼此間的關係相當疏離...
大眾爺     
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陰神,具有支配其他鬼魂、守護地方的神力,因此常被比喻為「陰間的警察局」,因此若有棘手難辦的案子,也會尋求大眾爺幫助。大眾爺是臺灣特殊的民間信仰,深入民間、隨處可見,也為臺灣早期分類械鬥、族群遷徙的歷史留下見證。(註1,2) 臺灣較有名的大眾爺廟 新莊大眾爺廟清道光21年(1841)臺北盆地發生閩粵械鬥,這次械鬥中陣亡的孤魂,全部奉祀於此。最初僅奉祀文武大眾爺,後來才供奉地藏王,農曆5月1日是新莊大眾爺的平安祈福祭日,也是新莊一年一度的盛大廟會。(註3) 南投集集大眾爺祠清朝同治元年(1862)戴潮春於彰化起事反清,當地舉...
注音符號教學口訣     
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象的巴只有一條,所以只有一筆畫的是「ㄟ」。 九年一貫課程實施在即,為因應遽然減少的教學時數,教師惟有尋求更精緻的教學法,導引學生做更有效率的學習。希望這些口訣,能讓學生在輕鬆有趣的氣氛中學得又快又好。ISP教學資源連結
途徑-目標理論     
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-oriented leadership):領導者會設定挑戰性目標,期望部屬有最高水準的表現,並不斷尋求改進,相信部屬會負責、努力集完成目標。不但強調表現的卓越性,且對部屬達到此最高水準深具信心。(註二) 領導情境/調節變項 部屬特徵(subordinate characteristics)(1)內外控信念(locus of control)(2)自我能力(perceptive ability)(3)經驗(experience) 環境變數(environmental factors)(1)任務結構(task struct...
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