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基礎理論
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階段為資料分析階段：包括採用開放式登錄（open coding），將資料轉化為概念、範疇和命題，以及撰寫資料綜合備忘錄和排列備忘錄；第五個階段為比較階段：將最初建立的理論與現有文獻進行比較，找出其相同相異之處，作為修正最初建立理論之依據。基礎理論對於理論的建立和問題的解決，有其實質的價值；可惜它在教育研究上應用並不是非常普遍，主要原因在於研究過程相當費時、具有不確定性、研究者必須具備耐心和毅力以及豐富的研究經驗，這些的限制導致基礎理論不太為一般的研究者所採用，但是隨著電腦資料分析軟體的研發，可能有助於增加未來基礎理論應用...
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Roald_Dahl
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間，福雷斯特在英國資訊服務（British Information Service）工作，並為同盟國撰寫宣傳文宣，主要在於宣傳美國人的消耗。[1] 這讓達爾加入了間諜活動，隸屬於英國安全協調處（British Security Coordination），他的上司就是以勇敢聞名的加拿大間諜頭子威廉·史蒂芬遜（William Stephenson，或稱Intrepid）。在戰爭期間，達爾提供華盛頓的情報給史蒂芬遜。當達爾回到英國，由於大使館官員懷疑他對國家的忠誠，令他受到不合理的對待，達爾回憶道：「那些大男孩把我一腳踢出（...
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共享軟體
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ftpedia」收錄最廣。而在軟體的學習資源上，則是以「海芋小站」、「電腦玩物」等知名部落格站長最常撰寫。
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李時珍
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人名。（西元1518～1593）字東壁，晚號瀕湖老人，蘄州（今湖北省蘄春縣）人。明代醫藥學家。官楚王府奉祠正。費時三十年撰寫《本草綱目》一書，為包括植物學、動物學、礦物學的醫學寶典。此外又著有《奇經八脈考》、《瀕湖醫案》等。
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茅盾
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,“五四”文學革命深入開展中,茅盾開始主持大型文學刊物《小說月報》“小說新潮欄”的編務工作。這時連續撰寫了《小說新潮宣言》、《新舊文學平議之平議》和《現在文學家的責任是什麽？》等論述，表露了茅盾早期的文學見解。同年11月，茅盾接編並全部革新了《小說月報》；12月底，與鄭振鐸、王統照、葉紹鈞、周作人等聯繫，並於1921年 1月成立了“文學研究會”。當時，茅盾主要從事文學理論的探討、文學批評和外國文學的翻譯工作。 茅盾積極參加社會革命活動。1921年初，茅盾參加了上海共産主義小組。同年7月,中國共產黨成立,他成爲中囯共產黨最...
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防火牆
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: 需針對特定應用層的連線或作內容或命令篩選。擴充性差 : 需針對每個應用類型撰寫對應的代理程式，不僅擴充性差且代理程式價錢高。管理及系統資源負荷較高 : 應用層閘道器設定複雜度較高，較可能因設定不當而造成存取問題，此外，也比較耗費系統資源。簡而言之，防火牆為組織單位連接網際網路必要的防禦系統，也是組織集中落實安全性政策的機制 ; 不同的防火牆類型不僅提供了不同的封包篩選及檢視方式，也具備不同的安全度、效率、用戶端透通性與成本 ; 不同的防火牆架構也擁有不同的成本與安全...
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多元智能理論
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能都是獨立運作的系統，然而不同系統間也會彼此互動而影響整體的智能表現。1. 語文智能:用來閱讀小說、撰寫文章或詩詞、有條理的說話、以及理解話語的能力。2. 數學邏輯智能:用來解決數學和計算問題、平衡收支、進行數理邏輯證明的能力。3. 空間智能:用來行走、駕駛、閱讀地圖及整理空間的能力。4. 音樂智能:用來唱歌、演奏樂器、作曲和欣賞音樂結構等能力。5. 肢體動覺智能:用來打球、跳舞等運動的能力。6. 人際智能: 了解為何他人如此行為的能力、當別人給予評論時，如何給予適當的回應以及在面試工作時，給予主管一個好的印象。7. 內...
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設定
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3.邏輯上必須條件的假設。例如「柏拉圖的兒子替他父親完成了《理想國》一書」這句話中，就包含了兩項設定。第一，柏拉圖有一個兒子。第二，柏拉圖曾從事撰寫《理想國》一書，但沒有完成它。缺少這兩項設定的任何一項，這句話就毫無意義。也稱為「預設」。
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學習障礙兒童的教育安置和教學方法
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的兒童以在普通班就學為最多。 二、學障班將學習障礙兒童集合再一起上課，由專業的特教老師依照鑑定結果，撰寫個別化教學方案，依學習障礙的特殊需求給予特殊教育，如此較能重視個別差異，應有較好的學習表現。 三、資源班即學習障礙兒童大部分時間在普通班上課，只有少部分時間抽離到資源班上課，由資源班的老師針對其缺陷給予特殊的輔導。學習障礙兒童的教學方法很多，主要是根據障礙類型來設計，列舉如下: 一、視覺訓練學習障礙兒童常有符號辨認混淆、左右顛倒，或是閱讀時跳字跳行，其根本問題出在眼睛無法對文字符號做有效處理。因此，可讓兒童走紙上迷宮，...
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酈道元
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「素有嚴猛之稱」，得罪不少皇族、豪強，在東荊州刺史任上，威猛為治，被百姓上告，因而免官。在京期間專心撰寫《水經注》。北魏孝昌三年（527年)，北魏汝南王元悅乘雍州刺史蕭寶夤企圖反叛之機，慫恿朝廷派酈道元去作關右大使。蕭寶夤怕反叛的陰謀被發現，道元在陰盤（今陝西省臨潼縣東）驛亭時，派人把酈道元和弟弟酈道峻及其二子一同殺害。魏收修撰《魏書》，將酈道元列入〈酷吏傳〉。 著作酈道元一生勤於讀書和著述，《魏書》卷八十九說:「道元好學，歷覽奇書」，代表作有《水經注》。 評價道元寫景文字，遣詞精當，「片語隻字，妙絕古今」。歷來研究《水...
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貓頭鷹博士