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不特     
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不但、不只是。如:「張大師不特是個藝術家,在文學方面更是造詣非凡。」
    
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否定詞。有不是、未、非等義。如:「不能」、「不法」、「不久」、「不容易」、「不好吃」、「拿不動」。
用於句末,表示疑問的語氣。如:「你明天陪我去不?」
用來加強語氣,往往與「好」字連用。如:「這場戲好不精彩!」
    
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2.只、但。如:「不特」、「非特」。
東施效顰     
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參考詞語︰東施捧心注音︰ㄉㄨㄥ ㄕ ㄆㄥˇ ㄒ|ㄣ漢語拼音︰dōng shī pěng xīn釋義︰猶「東施效顰」。見「東施效顰」條。 01.清.王士禎等《師友詩傳錄》:「樂府不特另具風神,而亦具有體格。古今之擬樂府者,皆東家施捧心伎倆也。」 參考詞語︰東家效顰注音︰ㄉㄨㄥ ㄐ|ㄚ ㄒ|ㄠˋ ㄆ|ㄣˊ漢語拼音︰dōng jiā xiào pín釋義︰即「東施效顰」。見「東施效顰」條。 01.《花月痕.第二二回》:「一會,出來秋華堂坐席,李夫人首座,問起鳳來儀酒令,秋痕一一告訴,三位太太都十分贊賞。李夫人道:『我們何不做個東家效顰?』」
美輪美奐     
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10.《江西通志.卷一三五.藝文》引清.白潢〈重修秀峰寺大殿并置御書樓香火田記〉:「使四方賢士大夫遊屐所經,瞻賜額而仰御書之樓,金碧輝煌,美輪美奐。知我朝人文化成之盛,不特儒林再闢,兼令佛地重光。」
狗尾續貂     
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05.清.浦起龍《史通通釋.卷一.六家》:「首《尚書》家者,劉氏特以記言之體當之云爾。家不類,族不備,人非其倫,書是其體,則以其族歸之。不特七十一篇之《周書》為其緒餘,若衍若劭等書,時是記言之族,故亦以類相從。郭本紛紛譏劉氏以狗尾續貂,正緣不識『家』字所由,胥動浮言也。」
昭然若揭     
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參考詞語︰朗然若揭注音︰ㄌㄤˇ ㄖㄢˊ ㄖㄨㄛˋ ㄐ|ㄝ漢語拼音︰lǎng rán ruò jiē釋義︰猶「昭然若揭」。見「昭然若揭」條。 01.清.梁章鉅《浪跡續談.卷八.致劉玉坡督部韻珂書.附玉坡督部覆書》:「接讀手札,再三捧誦,仰見真情摯意,流露行間,不特我兄之襟懷,朗然若揭,即弟之前後衷曲,亦無不盡入鑑中。」
坦腹東床     
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02.《隋唐演義.第六回》:「我是李府中小姐的保母,因老爺、夫人,要聘公子東床坦腹;但我家小姐,不特才貌雙絕,且喜讀孫吳兵法,六韜三略,無不深究其奧,誓願嫁一個善武能文、足智多謀的奇男子。」 參考詞語︰東床客注音︰ㄉㄨㄥ ㄔㄨㄤˊ ㄎㄜˋ漢語拼音︰dōng chuáng kè釋義︰猶「坦腹東床」。見「坦腹東床」條。 01.唐.劉長卿〈登遷仁樓酬子李穆〉詩:「春蕪生楚國,古樹過隋朝;賴有東床客,池塘免寂寥。」 參考詞語︰東床嬌客注音︰ㄉㄨㄥ ㄔㄨㄤˊ ㄐ|ㄠ ㄎㄜˋ漢語拼音︰dōng chuáng jiāo kè釋義︰猶「坦腹東床」。見「坦腹東床」條。 01.元.李好古《張生煮海.第三折...
什麼     
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1.疑問代詞,代不特定的人、事、物等。[例]他在做什麼? △甚麼
提升你的學習表現。以失憶症患者的研究而言,他們也能受惠於內隱記憶而學習新的事物。鋼琴家彈奏樂曲時,並不特別記得是在何時或何地學會這首曲子的。同理,籃球選手也不認得是在何時何地精練過這些球技。提取內隱記憶時,並未自覺自己正在「記得」如何做這些事(不需要任何意識努力,就可取得訊息)。內隱記憶主要是反映出先前經驗,對單一腦部子系統所產生的由下往上的(bottom up)無意識效果,也可能影響到幾個有限的腦部子系統之間的互動。 外顯記憶外顯記憶(explicit memory)是長期記憶中可被提取的知識,是可用回憶法或再認法測出...
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