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主題準備     
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舞蹈治療名詞。舞蹈治療活動於暖身活動後,治療師鼓勵患者做較大的全身性連動,於活動中可以自我擴張和伸展,更能充分運用空間。或鼓勵每一個參與者提出一個動作,並由團體中其他人依照此動作做之。試圖從分享的過程中,發展出團體韻律,如此將有互屬的感覺又不失獨立的存在。活動進行當中,某些人需要他人的幫助,或借助椅子來運動或保持挺直。在活動中並發展出各種動作,例如:搖動、推動、踏腳、扭動、踏步、擺動等。動作的選擇和執行可以反應出個人對動作的偏好和風格,以及當時的心情和感覺。課程目標為激起和精力,使用節奏較強的音樂,或較輕柔的放鬆音樂。治療師於課程活動進行中儘可能觀察一切所發生的事情,甚至加入他們,以獲悉動作的...
Dance Movement Therapy:Theory And Practice 1992.
    
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規範、法度。如:「標準」、「準繩」、「水準」、「準則」。
正確。如:「準確」、「精準」。
依據、依照。如:「準此辦理」。
預先。如:「準備」。
即將成為、或程度相近。如:「準新郎」、「準媳婦」、「準國手」、「準博士」。
一定。如:「聽我的話準沒錯!」
    
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國君。如:「君主」、「兵強主尊」。
主人。如:「地主」、「店主」、「主僕」、「東道主」。
最重要的。如:「主要」、「主角」、「主將」、「主食」。
掌管。如:「主宰」、「主管」、「主持」、「主政」。
心裡對事情的定見或看法。如:「主見」、「主意」、「六神無主」。
基督徒或回教徒稱其所信仰的神。如:「主耶穌」、「阿拉真主」。
死人的牌位。如:「神主」、「木主」。
    
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完整無缺的。如:「完備」、「齊備」、「兼備」、「求全責備」、「關懷備至」。
事先為可能發生的狀況作處理。如:「準備」、「預備」、「戒備」、「備車」、「備忘」、「有備無患」。
設施、裝置。如:「裝備」、「設備」、「配備」、「軍備」。
盡、皆,充分的意思。如:「備嘗辛苦」、「備受矚目」。
    
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額。如:「文身雕題」。
標識、寫在上面。如:「題字」、「題識」、「題名」、「題詩」。
詩歌、文章、演講等所標立的名目。如:「文題」、「詩題」、「標題」。
考試時,要求解答的條目。如:「試題」、「考題」、「選擇題」、「問答題」。
評論。如:「品題」、「題評」。
題目:A>指試題。如:「這次考試題目困難嗎?」B>指詩歌、文章的名目。如:「這首詩的題目是什麼?」
量詞。用於計算題目的單位。如:「十題問答題」、「兩題申論題」。
準備     
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1.預備,事先安排或籌劃。《三國演義》第七回:「他必引軍來趕,汝分一百人上山,尋石子準備。」
2.打算。《老殘遊記》第一回:「所以城中人士往往於下午攜尊挈酒在閣中住宿,準備次日未明時,看海中出日。」
主題     
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1.主要論點。如:「今天開會討論的主題是什麼?」
2.文藝作品中所欲表現的中心思想。如:「主題明朗」、「主題正確」。
3.音樂上指樂曲中顯著而富有特色的主要旋律,為一樂曲的核心,亦為樂曲發展的要素。有些大型作品會包含數個主題,而有第一主題、第二主題等之分。theme中譯名。
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