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隨作隨記     
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  隨作隨記(作中記憶)是每個正常人在生活中時刻應用而不自覺的活動,這種活動在學習歷程中卻十分重要,因為無論閱讀或解數學題,都含著許多文字單元或內容單元,要把相關的單元前後連接起來,才能了解一個意義或解答一個習題。把前一個或若干個單元連到目前見到或想到的單元,需要記得前面的材料,這項記憶是靠在前一剎那閱讀那些單元時,立刻記在心中,這類在閱讀或工作中立即記住的活動,即是隨作隨記
  隨作隨記的例子在閱讀中至為明顯。以閱讀一句話為例,在讀到這句話的最後一個字時,必須記得前面的若干字,才能知道這句話的意思。至於閱讀整段的文字,則須在讀到最後一句時,記得前面的若干句,才能把握全段的意義。若...
    
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興起、振起。如:「振作精神」、「鼓聲大作」、「興風作浪」、「一鼓作氣」。
製、做。如:「作文」、「作畫」、「作惡多端」。
成為、當做。如:「認賊作父」、「看作英雄」。
裝出、表現出。如:「裝腔作勢」、「裝模作樣」。
舉行、進行。如:「作戰」、「作簡報」。
文學藝術方面創作的成品。如:「名作」、「佳作」、「傑作」、「大作」。
作揖:拱手行禮。如:「打躬作揖」。
作料:烹調食物所加的調味材料,如鹽、醋、醬油等。如:「這道菜作料放太多了,反而失去了原味。」
    
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跟從、順從。如:「跟隨」、「追隨」、「伴隨」、「隨同」、「蕭規曹隨」。
聽從、任由。如:「隨便」、「隨他去吧!我們不要管他了。」
順應。如:「隨意」、「隨機應變」、「隨遇而安」、「隨聲附和」。
順便。如:「隨手關燈」。
立即、接著。如:「隨時」、「隨即」。
同時作兩種動作或一個接著一個的動作。如:「隨聽隨忘」、「隨傳隨到」。
    
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將事情寫下來。如:「記錄」、「登記」、「附記」、「記帳」、「記過」。
將事物印象留在腦海中。如:「記得」、「記住」、「記憶」、「忘記」。
寫下來的文書。如:「日記」、「筆記」、「札記」、「遊記」。
標識的符號。如:「圖記」、「暗記」、「標記」、「王記商號」。
量詞。用於計算敲擊次數的單位。如:「一記悶棍」、「給你一記右勾拳!」
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