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創業維艱
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開創事業是很艱苦的。如：「創業維艱，守成亦難。」
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創
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初始，建立。如：「創造」、「開創」、「創業」、「首創」、「創刊」、「創始人」。
前所未有的、獨特的。如：「創作」、「創見」、「創意」、「創舉」。
傷、傷口。如：「創傷」、「受創」、「刀創」、「創痕」。
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維
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連結、聯繫。如：「維繫」。
保護、保全。如：「維護」、「維持」、「維修」。
本指方形網上四邊的粗繩，後用來比喻重點、要點。如：「四維八德」。
維他命：生物體所需的滋養成分，多自食物中取得。為英語 的音譯。如：「注意維他命的攝取，有助於身體健康。」
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業
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所做的事。如：「職業」、「事業」、「農業」、「就業」。
學習的內容或過程。如：「修業」、「結業」、「畢業」。
從事。如：「業農」、「業商」。
財產。如：「產業」、「祖業」、「家業」。
已經。如：「業已」。
佛教用語。指人的一切行為、思想、言語等。包括善惡兩面。如：「善業」、「惡業」、「業障」。
業業：小心謹慎的樣子。如：「兢兢業業」。
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艱
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困苦、困難。如：「艱難」、「艱困」、「艱苦」、「艱險」、「文字艱深」。
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維艱
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形容非常艱難困苦。如：「創業維艱」、「舉步維艱」。
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創業
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開創事業。《孟子．梁惠王下》：「君子創業垂統，為可繼也。」《三國演義》第二○回：「吾高祖皇帝起身何地？如何創業？」
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國立羅東高商
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之福利，尤其更大力推行美化校園，使本校之教學環境更臻理想。民國81年2月，陳校長日春接掌本校，秉承「創業維艱，守成不易」名訓，高瞻遠矚，銳意擘劃，強調溝通管道，諮諏善道，察納雅言，協調校務運作，提昇行政效率，注重五育均衡，倡導運動藝能，培養讀書風氣，加強校園倫理，促進師生關係，蔚成校風之美譽。尤其更積極進行協調北成營區校地擴充之徵購，行政大樓及圖書館之規劃籌建，設立「文教基金會」之籌募等事宜，不遺餘力。李金福校長任內（91年2月至98年7月），推動資訊和語文教育並興建「勤毅」、「悅陽」二動教學大樓，充實學校教學空間，功不...
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起根兒
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起初、根本。如：「創業維艱，起根兒尤其要紮實。」
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