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網狀組織 - 教育百科
詞條名稱:網狀組織
詞條名稱:網狀組織
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網狀組織
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定義
網狀組織是一扁平如網狀般的結構形式,與其相對的則是韋德的科層組織,科層組織重視的是層層堆疊的權利層級,唯有能夠不斷向陳報的事務才能夠被上級所聽到,否則常常在某些層級就遭到否決而無法被上級所聽到,為解決此一弊端於是建構了此一組織,將越跌越高的層級,往左右的橫向發展,使其公文的陳報更加快速。
特點
- 1. 破除疆界:原先所有事物都是層層推疊的,因此要尋找源頭十分困難,每個任務都牽扯了每個組織的每個層級,難以追究責任,實施效率也相對要低,因為每一個動作都須向上作陳報才能往下進行,因此扁平化的組織,採用的則是以任務為導向的工作方式,各人員適時的進入一項任務進行工作,當期進行任務時,不受原先職位及組織影響,當為此任務之首,以其所為為主。
- 2. 強調授權:有別於科層的層層蓋章過關,此一系統更強調一次性且全權的授權方式,一個任務地執行,當由組成的成員自主執行,唯有當出現問題或是有責任須追究,才由組織中的領導者出面協調與指導,否則皆由成員自行作主。
- 3. 朝向扁平化:扁平化所要強調的部份,是將層級的概念打破,避免繁文縟節的官僚化造成任務的延宕,彼此之間的關係強化,減少上對下的指揮。
- 4. 整合性:各自執行其任務,然而卻也強調互相協助,彼此關係緊密而強韌,一個任務一張網,數個任務當合成一張大網,形成一個緊密而不可區分的組織,彼此關係密切而非上對下的層級概念。
關鍵字
- 中文:網狀組織
- 英文:web organization
參考書目
- 註1 黃昆輝(1991)。教育行政學,頁216-218。東華書局股份有限公司
- 註2謝文全(2012)。教育行政學,頁170-171。高等教育文化事業有限公司
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示-非商業性-相同方式分享 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
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