:::
〔人類學與教育季刊〕 - 教育百科
| 〔 | |
| 人 | |
| 類 | |
| 學 | |
| 與 | |
| 教 | |
| 育 | |
| 季 | |
| 刊 | |
| 〕 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | [Anthropology and Education Quarterly] |
| 作者： | 張嘉育 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 〔人類學與教育季刊〕原名為〔教育與人類學評議會簡訊〕(Council on Anthropology and Education Newsletter, 1970~1973)，一九七四年易名為〔教育與人類學評議會季刊〕(CAE Quarterly, 1973~1976)，一九七六年再度更名為〔教育與人類學季刊〕(Anthropology and Education Quarterly)，且沿用至今。其出版單位為美國人類學學會(American Anthropological Association, AAA)所屬的「教育與人類學審議會」。此刊屬AAA的會刊，每年發行四期，屬季刊性質。每期發行量不大，約一千四百冊。 該期刊以帶動教育人類學的發展為出版宗旨，主要探討社會文化（含次文化）的潛在學習、以及學校教育與文化的互動關係；近來，對於人類學理論於教育研究中的轉譯以及教育人類學定義的釐清不遺餘力。刊物內文主要由一至二篇的文章、專題、審議會動態報導、以及長度七百五十至九百七十五字的具名書籍評論所構成。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_〔人類學與教育季刊〕 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
有問題可以問我喔！