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〔對全國教師的呼聲〕 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | [A Call to the Teachrs of the Nation] |
| 作者： | 徐宗林 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 〔對全國教師的呼聲〕為美國進步主義教育學會(Progressive Education Association)所聘請的委員，於一九三三年研究、撰寫與出版的一分報告書；主旨在闡明美國進步主義教育學會的教育社會哲學思想。在討論到學校是否具有帶動社會進步的任務時，進步主義教育學會中的不同組織有不同的見解與立場。主持該項研究報告者為美國教育家康茲(G.S. Counts)；康茲因受一九一七年蘇聯革命成功的影響，對社會未來的型態，比較傾向於集體社會的理想。但是美國進步主義教育學會中其他學者，對此卻不表認同。康茲的信念顯然傾向於學校在推動社會革新與進步的過程中，希望學校的角色是積極的、社會的，不要孤立於社會變遷之外。在美國近代教育思想史上，此論點曾引發一連串的爭辯與討論。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_〔對全國教師的呼聲〕 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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