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事件樣本法 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Event Sampling |
| 作者： | 黃國彥 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 事件樣本法是自然觀察法的一種。它是以某一事件發生的整個過程作為觀察的對象。觀察者必須要到兒童生活或遊戲的場所中，等待事件的發生，然後記錄事件的經過和前因後果、分析資料並提出研究結果。 事件樣本法的最大優點，是保持行為自然流程的完整性，能夠探討行為的影響因素、情境與行為之間的關係，更可用於不常發生的行為上。不過，其缺點也在於觀察行為之不易量化。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_事件樣本法 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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