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依樣葫蘆 - 教育百科
教育部重編國語辭典修訂本
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《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典，主要記錄語言使用歷程，適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中（職）的學習或教學，建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
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| 注音： | |
| 漢語拼音： | yī yàng hú lú |
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解釋：
比喻一味模仿，毫無創見。參見「依樣畫葫蘆」條。清．孔尚任《桃花扇》第三一齣：「只有一個史閣部，頗有忠心，被馬、阮內裡掣肘，卻也依樣葫蘆。」《文明小史》第三一回：「伯集就連夜在客店裡打開行篋，取出些時務書，依樣葫蘆，寫下幾條，託顧舉人筆削，以為進身之具。」 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_依樣葫蘆 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
教育部成語典
| 注音： | |
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釋義： 即「依樣畫葫蘆」。見「依樣畫葫蘆」條。01.《文明小史》第三一回：「伯集就連夜在客店裡打開行篋，取出些時務書，依樣葫蘆，寫下幾條，託顧舉人筆削，以為進身之具。」02.清．孔尚任《桃花扇》第三一齣：「只有一個史閣部，頗有忠心，被馬、阮內裡掣肘，卻也依樣葫蘆。」 |
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典故說明：
此處所列為「依樣畫葫蘆」之典故說明，提供參考。宋臣陶穀博學多識、文筆很好，擔任翰林院學士一職多年，一直期望能受到重用，可是幾次晉升為宰相的人，往往文筆不如他，名譽和聲望也都在他之下。他心裡很不平，於是要他的朋友在宋太祖面前推薦他，並認為自己在翰林院任職多年，為國家盡心盡力，應當升職。但宋太祖並不重視文學，認為翰林院學士所草擬的典章制度，只是拿前人的舊本來改動字句，就像俗話說的依照葫蘆的樣子畫葫蘆罷了，哪裡需要盡什麼力？陶穀知道後就在翰林院的壁上寫下一首詩，自嘲只能「依樣畫葫蘆」，不能有所作為。後來「依樣畫葫蘆」被用來比喻一味模仿，毫無創見。
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書證：
01.《文明小史》第三一回：「伯集就連夜在客店裡打開行篋，取出些時務書，依樣葫蘆，寫下幾條，託顧舉人筆削，以為進身之具。」
02.清．孔尚任《桃花扇》第三一齣：「只有一個史閣部，頗有忠心，被馬、阮內裡掣肘，卻也依樣葫蘆。」
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| 資料來源： | 教育部成語典_依樣葫蘆 |
| 授權資訊： 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
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貓頭鷹博士
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