凜然起敬 - 教育百科 | 教育雲線上字典

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凜

ㄌ
ㄧ
ㄣ	ˇ

然

ㄖ
ㄢ	ˊ

起

ㄑ
ㄧ	ˇ

敬

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ㄧ
ㄥ	ˋ

教育部成語典

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教育部成語典

注音：

ㄌㄧㄣ

ㄖㄢ

ㄑㄧ

ㄐㄧㄥ

釋義：
猶「肅然起敬」。見「肅然起敬」條。01.宋．朱熹〈跋方伯謨家藏胡文定公帖〉：「方生士繇出示所藏胡文定公與其外大父尚書呂公手帖，讀之，使人凜然起敬。」

典故說明：

此處所列為「肅然起敬」之典故說明，提供參考。「肅然起敬」典源作「肅然增敬」。南朝宋．劉義慶《世說新語．規箴》中有一則記事：淨土宗始祖慧遠大師，在廬山講學，當時他雖已老邁，依然講論不輟。他看到弟子中有人怠惰了，就說道：「桑榆之光，理無遠照；但願朝陽之暉，與時並明耳。」說自己像桑榆上的落日餘暉，已經不久人世，但弟子們就像初昇的朝陽，光熱與時俱增，希望弟子們能夠把握青春年少，及時努力。慧遠說完後，就拿起佛經，繼續登座說法。那些高材生看慧遠雖老，卻仍賣力講論，就非常莊嚴地增加了恭敬之心，因此更加努力。後來「肅然起敬」這句成語就從這裡演變而出，用來指因受感動而莊嚴地興起欽佩恭敬之心。

典源：

此處所列為「肅然起敬」之典源，提供參考。南朝宋．劉義慶《世說新語．規箴》遠公在廬山中，雖老，講論不輟。弟子中或有墮者，遠公(1)曰：「桑榆之光(2)，理無遠照；但願朝陽(3)之暉，與時並明耳。」執經登坐，諷誦朗暢，詞色甚苦。高足(4)之徒，皆肅然增敬(5)。

〔注解〕 (1) 遠公：即釋慧遠。東晉高僧，西元３３４∼４１６。俗姓賈，雁門樓煩人。初學儒家、老、莊，二十一歲往太行恆山參見道安大師，聽講《般若經》，遂從而出家。後入廬山住東林寺，領眾修道。善於般若，並兼倡阿毗曇、戒律、禪法。因此中觀、戒律、禪、教及關中勝義，都仗慧遠而流播南方。曾與劉遺民等人，在阿彌陀像前立誓，共期往生淨土，故後世淨土宗尊為初祖。著名弟子有慧觀、僧濟、法安等，另有雷次宗傳其禮學。 (2) 桑榆之光：日落時從桑、榆樹梢上射出的餘暉，比喻人的晚年。 (3) 朝陽：早晨的太陽。朝，音ㄓㄠ。 (4) 高足：古稱最上等的良馬，後用作對他人弟子的美稱。 (5) 肅然增敬：莊嚴地增加了恭敬之心。肅然，莊嚴恭敬地。

書證：

01.宋．朱熹〈跋方伯謨家藏胡文定公帖〉：「方生士繇出示所藏胡文定公與其外大父尚書呂公手帖，讀之，使人凜然起敬。」

資料來源：

教育部成語典_凜然起敬

授權資訊：
資料採「創用CC-姓名標示- 禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出

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