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區辨性刺激 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Discriminative Stimulus |
| 作者： | 黃正鵠 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 針對某一情境做出選擇性反應的辨別性操作(discriminative operation)或刺激辨別訓練(stimulus discrimination training)等學習過程中，使個體根據一種線索或訊號，做出某種可獲增強的操作反應，此線索或訊號稱為區辨性刺激(discriminative stimulus(SD))。如S→R→SR→。SD為區辨性刺激，R是操作性反應，SR是增強刺激或獎賞。 廣義的說，區辨性刺激類型有二，一為「SD」是為狹義的區辨刺激，二則為「S△」，△是希臘大寫的D，SD所引起的反應能獲得增強，而S△所導致的反應往往予以消弱，因此經刺激區辨訓練，個體只能對SD反應而不予S△反應。 簡言之，區辨性刺激是辨別學習過程中，能使個體做出適當反應而獲得增強的刺激。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_區辨性刺激 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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