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受試者相互間的變異 - 教育百科
受 | |
試 | |
者 | |
相 | |
互 | |
間 | |
的 | |
變 | |
異 |
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: | Inter-Individual Variability |
作者: | 陳嘉陽 |
日期: | 2000年12月 |
出處: | 教育大辭書 |
辭書內容
名詞解釋: 使用相同的測驗,測量一群受試者兩次,根據受試者這兩次分數在團體中相對位置的一致性,即可估計出一變異量,稱為受試者相互間的變異。在測驗方法上常用以探討信度,此種變異情形通常以相關係數(correlation coefficient)表示。 估量測驗信度是以分析測驗分數的變異為基礎,其中一個方法是要分析受試者個人內在的變異,要用相同的測驗重複測量單一受試者很多次。在心理與教育測驗中,實際上不可能做到,因此只能利用團體資料,從受試者相互間的變異估計其變異情形。 |
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資料來源: | 國家教育研究院_受試者相互間的變異 |
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士