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合作教育 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Cooperation in Education |
| 作者： | 馮朝霖 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 合作教育是美國教育家杜威(John Dewey, 1859~1952)所倡導。杜氏於一八九六年在芝加哥大學創辦了一所實驗學校(The Laboratory School)，後人稱為「杜威學校」(The Dewey School)；在這所學校中，杜威把他的教育觀念散播給學生。這些觀念首先係由福祿貝爾(Friedrich Wilhelm August Froebel, 1782~1852)提出，例如：學校的主要任務是培養兒童一種互助合作的生活；所有教育活動的基本根源，在於兒童的本能及富活力的態度。而杜威則強調兒童在學校中，不僅要以主動代替被動，要去工作而不只是聆聽，而且他還要學習如何為社會貢獻心力；而其中最主要的方針，是要合作而不是競爭。因為學校基本上是一個社會組織，教育是一種社會過程，學校只是社會生活的形式；學校的教育主要是為了有效地使兒童能分享到民族的遺產，並且用他自己的力量來達成社會的目的。 學校使學生在實際生活中為生活而作準備，把學校活動與實際生活連結在一起，在合作的和互相有利的生活中，培養學生的社會生活能力，是合作教育的最大特色。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_合作教育 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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