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同儕文化 - 教育百科
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| 儕 | |
| 文 | |
| 化 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Peer Culture |
| 作者： | 陳奎 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 同儕文化是指同儕團體中的成員彼此之間經交互作用形成的價值與行為。 同儕團體係由年齡與社會地位接近者所結合而成。在人類社會中，普遍而自然的存在，具有重要的社會化作用。同儕文化對增進團體情誼的行為，加以鼓勵；對阻礙感情交流的行為，加以排斥，強調成員之間的平等和一致，將彼此地位的差異減至最小。個人在團體中所扮演的角色及其所獲得的地位，常為其實際成就的表現。 同儕文化在教育上的意義，常強調學生同儕團體的影響力。學生同儕團體源於志願的結合，具有娛樂的性質，但也有相當程度的教育（或社會化）作用。青少年時期同儕文化常表現兩種對立的態度。其一是排斥成人的價值與行為，強烈依附於青少年同儕團體；其二是企求獨立，表面上反對成人的價值與態度，但實質上則反映成人社會的特色。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_同儕文化 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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